部分真實

評分: 5.0/10

Coalition
C0755

主張

“取消了優質教學中心。”
原始來源: Matthew Davis

原始來源

✅ 事實查核

聯盟ㄌㄧㄢˊ ㄇㄥˊ lián méng 黨ㄉㄤˇ dǎng 「「 「 取消ㄑㄩˇ ㄒㄧㄠ qǔ xiāo 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教學ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ jiào xué 中心ㄓㄨㄥ ㄒㄧㄣ zhōng xīn 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 需要ㄒㄩ ㄧㄠˋ xū yào 澄清ㄔㄥˊ ㄑㄧㄥ chéng qīng 。。 。
The claim that the Coalition "scrapped the Centre for Quality Teaching" requires clarification.
20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 中ㄓㄨㄥ zhōng 似乎ㄙˋ ㄏㄨ sì hū 並沒有ㄅㄧㄥˋ ㄇㄟˊ ㄧㄡˇ bìng méi yǒu 廢ㄈㄟˋ fèi 除名ㄔㄨˊ ㄇㄧㄥˊ chú míng 稱ㄔㄥ chēng 完全ㄨㄢˊ ㄑㄩㄢˊ wán quán 為ㄨㄟˋ wèi 「「 「 CentreCentre Centre forfor for QualityQuality Quality TeachingTeaching Teaching 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà [[ [ 11 1 ]] ] 。。 。
There does not appear to be a government program by the exact name "Centre for Quality Teaching" that was abolished in the 2014 budget [1].
最ㄗㄨㄟˋ zuì 可能ㄎㄜˇ ㄋㄥˊ kě néng 被ㄅㄟˋ bèi 提及ㄊㄧˊ ㄐㄧˊ tí jí 的ㄉㄜ˙ de 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 是ㄕˋ shì ** * ** * 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà (( ( AustralianAustralian Australian GovernmentGovernment Government QualityQuality Quality TeacherTeacher Teacher ProgramProgram Program ,, , AGQTPAGQTP AGQTP )) ) ** * ** * ,, , 這是ㄓㄜˋ ㄕˋ zhè shì 一項ㄧ ㄒㄧㄤˋ yī xiàng 長ㄓㄤˇ zhǎng 期運作ㄑㄧ ㄩㄣˋ ㄗㄨㄛˋ qī yùn zuò 的ㄉㄜ˙ de 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 及ㄐㄧˊ jí 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 領導ㄌㄧㄥˇ ㄉㄠˇ lǐng dǎo 專業ㄓㄨㄢ ㄧㄝˋ zhuān yè 發展ㄈㄚ ㄓㄢˇ fā zhǎn 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà [[ [ 22 2 ]] ] 。。 。
The program most likely being referenced is the **Australian Government Quality Teacher Program (AGQTP)**, which was a long-running professional development program for teachers and school leaders [2].
AGQTPAGQTP AGQTP 自ㄗˋ zì 20052005 2005 年ㄋㄧㄢˊ nián 起ㄑㄧˇ qǐ 運作ㄩㄣˋ ㄗㄨㄛˋ yùn zuò ,, , 為學校ㄨㄟˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ wèi xué xiào 提供ㄊㄧˊ ㄍㄨㄥ tí gōng 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 專業ㄓㄨㄢ ㄧㄝˋ zhuān yè 發展ㄈㄚ ㄓㄢˇ fā zhǎn 活動ㄏㄨㄛˊ ㄉㄨㄥˋ huó dòng 的ㄉㄜ˙ de 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn [[ [ 22 2 ]] ] 。。 。
The AGQTP had been operating since 2005 and provided funding to schools for teacher professional development activities [2].
艾伯特ㄞˋ ㄅㄛˊ ㄊㄜˋ ài bó tè 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 發布ㄈㄚ ㄅㄨˋ fā bù 的ㄉㄜ˙ de 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 聯邦ㄌㄧㄢˊ ㄅㄤ lián bāng 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 確實ㄑㄩㄝˋ ㄕˊ què shí 包含ㄅㄠ ㄏㄢˊ bāo hán 對ㄉㄨㄟˋ duì 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 的ㄉㄜ˙ de 重大ㄓㄨㄥˋ ㄉㄚˋ zhòng dà 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更ㄍㄥˋ gèng 。。 。
The 2014 federal budget delivered by the Abbott government did include significant changes to education funding.
根據ㄍㄣ ㄐㄩˋ gēn jù 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 文件ㄨㄣˊ ㄐㄧㄢˋ wén jiàn 及ㄐㄧˊ jí 分析ㄈㄣ ㄒㄧ fēn xī ,, , 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 在ㄗㄞˋ zài 未來ㄨㄟˋ ㄌㄞˊ wèi lái 預估ㄩˋ ㄍㄨ yù gū 期間ㄑㄧ ㄐㄧㄢ qī jiān 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 了ㄌㄜ˙ le 3737 37 億ㄧˋ yì 美元ㄇㄟˇ ㄩㄢˊ měi yuán 的ㄉㄜ˙ de 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 經費ㄐㄧㄥ ㄈㄟˋ jīng fèi [[ [ 33 3 ]] ] [[ [ 44 4 ]] ] 。。 。
According to budget papers and analysis, the government cut $3.7 billion from education over the forward estimates [3][4].
這些ㄓㄜˋ ㄒㄧㄝ zhè xiē 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 主要ㄓㄨˇ ㄧㄠˋ zhǔ yào 影響ㄧㄥˇ ㄒㄧㄤˇ yǐng xiǎng :: :
These cuts primarily affected: - Higher education (university funding cut by $4.7 billion over four years, with 20% reduction in Commonwealth contribution) [5] - Changes to HELP/HECS repayment thresholds and indexation [5] - Cuts to various education programs However, regarding specific teacher quality programs, the 2014 budget actually included $6.8 million in 2014-15 for the Australian Government Quality Teacher Programme (AGQTP) specifically for non-government schools for Indigenous students from remote communities [6].
-- - 高等教育ㄍㄠ ㄉㄥˇ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ gāo děng jiào yù (( ( 四年ㄙˋ ㄋㄧㄢˊ sì nián 內大學ㄋㄟˋ ㄉㄚˋ ㄒㄩㄝˊ nèi dà xué 經費ㄐㄧㄥ ㄈㄟˋ jīng fèi 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 4747 47 億ㄧˋ yì 美元ㄇㄟˇ ㄩㄢˊ měi yuán ,, , 聯邦ㄌㄧㄢˊ ㄅㄤ lián bāng 資助ㄗ ㄓㄨˋ zī zhù 減少ㄐㄧㄢˇ ㄕㄠˇ jiǎn shǎo 20%20% 20% )) ) [[ [ 55 5 ]] ]
The related body "Teaching Australia" (the Australian Institute for Teaching and School Leadership) had already been abolished and replaced by AITSL (Australian Institute for Teaching and School Leadership) in 2010 under the Gillard government [7], not by the Coalition in 2014.
-- - 調整ㄉㄧㄠˋ ㄓㄥˇ diào zhěng HELPHELP HELP // / HECSHECS HECS 還款ㄏㄞˊ ㄎㄨㄢˇ hái kuǎn 門檻ㄇㄣˊ ㄎㄢˇ mén kǎn 及ㄐㄧˊ jí 指數化ㄓˇ ㄕㄨˋ ㄏㄨㄚˋ zhǐ shù huà [[ [ 55 5 ]] ]
-- - 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 各項ㄍㄜˋ ㄒㄧㄤˋ gè xiàng 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà
然而ㄖㄢˊ ㄦˊ rán ér ,, , 針對ㄓㄣ ㄉㄨㄟˋ zhēn duì 特定ㄊㄜˋ ㄉㄧㄥˋ tè dìng 的ㄉㄜ˙ de 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà ,, , 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 實際ㄕˊ ㄐㄧˋ shí jì 上ㄕㄤˋ shàng 在ㄗㄞˋ zài 20142014 2014 -- - 1515 15 年度ㄋㄧㄢˊ ㄉㄨˋ nián dù 為ㄨㄟˋ wèi 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà (( ( AGQTPAGQTP AGQTP )) ) 撥款ㄅㄛ ㄎㄨㄢˇ bō kuǎn 680680 680 萬ㄨㄢˋ wàn 美元ㄇㄟˇ ㄩㄢˊ měi yuán ,, , 專門用ㄓㄨㄢ ㄇㄣˊ ㄩㄥˋ zhuān mén yòng 於ㄩˊ yú 非政府ㄈㄟ ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ fēi zhèng fǔ 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 中來ㄓㄨㄥ ㄌㄞˊ zhōng lái 自ㄗˋ zì 偏遠ㄆㄧㄢ ㄩㄢˇ piān yuǎn 社區ㄕㄜˋ ㄑㄩ shè qū 的ㄉㄜ˙ de 原住民ㄩㄢˊ ㄓㄨˋ ㄇㄧㄣˊ yuán zhù mín 學生ㄒㄩㄝˊ ㄕㄥ xué shēng [[ [ 66 6 ]] ] 。。 。
相關ㄒㄧㄤ ㄍㄨㄢ xiāng guān 機構ㄐㄧ ㄍㄡˋ jī gòu 「「 「 TeachingTeaching Teaching AustraliaAustralia Australia 」」 」 (( ( 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 教學ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ jiào xué 與ㄩˇ yǔ 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 領導ㄌㄧㄥˇ ㄉㄠˇ lǐng dǎo 研究所ㄧㄢˊ ㄐㄧㄡ ㄙㄨㄛˇ yán jiū suǒ )) ) 其實ㄑㄧˊ ㄕˊ qí shí 已ㄧˇ yǐ 在ㄗㄞˋ zài 20102010 2010 年ㄋㄧㄢˊ nián 吉拉德ㄐㄧˊ ㄌㄚ ㄉㄜˊ jí lā dé 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 執政時ㄓˊ ㄓㄥˋ ㄕˊ zhí zhèng shí 被ㄅㄟˋ bèi 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú ,, , 並由ㄅㄧㄥˋ ㄧㄡˊ bìng yóu AITSLAITSL AITSL (( ( AustralianAustralian Australian InstituteInstitute Institute forfor for TeachingTeaching Teaching andand and SchoolSchool School LeadershipLeadership Leadership )) ) 取代ㄑㄩˇ ㄉㄞˋ qǔ dài [[ [ 77 7 ]] ] ,, , 並非ㄅㄧㄥˋ ㄈㄟ bìng fēi 由ㄧㄡˊ yóu 聯盟ㄌㄧㄢˊ ㄇㄥˊ lián méng 黨ㄉㄤˇ dǎng 在ㄗㄞˋ zài 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú 。。 。

缺失的脈絡

此ㄘˇ cǐ 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 忽略ㄏㄨ ㄌㄩㄝˋ hū lüè 了ㄌㄜ˙ le 幾個ㄐㄧˇ ㄍㄜˋ jǐ gè 重要ㄓㄨㄥˋ ㄧㄠˋ zhòng yào 的ㄉㄜ˙ de 背景ㄅㄟˋ ㄐㄧㄥˇ bèi jǐng 因素ㄧㄣ ㄙㄨˋ yīn sù :: :
The claim omits several important contextual factors: **1.
** * ** * 11 1 .. . 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 背景ㄅㄟˋ ㄐㄧㄥˇ bèi jǐng :: : ** * ** * 20142014 2014 年預ㄋㄧㄢˊ ㄩˋ nián yù 算是ㄙㄨㄢˋ ㄕˋ suàn shì 在ㄗㄞˋ zài 宣布ㄒㄩㄢ ㄅㄨˋ xuān bù 「「 「 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 緊急ㄐㄧㄣˇ ㄐㄧˊ jǐn jí 狀態ㄓㄨㄤˋ ㄊㄞˋ zhuàng tài 」」 」 及ㄐㄧˊ jí 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 承諾ㄔㄥˊ ㄋㄨㄛˋ chéng nuò 恢ㄏㄨㄟ huī 復ㄈㄨˋ fù 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 盈餘ㄧㄥˊ ㄩˊ yíng yú 的ㄉㄜ˙ de 背景ㄅㄟˋ ㄐㄧㄥˇ bèi jǐng 下ㄒㄧㄚˋ xià 發布ㄈㄚ ㄅㄨˋ fā bù 的ㄉㄜ˙ de [[ [ 88 8 ]] ] 。。 。
Budget Context:** The 2014 budget was delivered in the context of a declared "budget emergency" and the government's commitment to return the budget to surplus [8].
國家ㄍㄨㄛˊ ㄐㄧㄚ guó jiā 審計委員會ㄕㄣˇ ㄐㄧˋ ㄨㄟˇ ㄩㄢˊ ㄏㄨㄟˋ shěn jì wěi yuán huì 建議ㄐㄧㄢˋ ㄧˋ jiàn yì 對ㄉㄨㄟˋ duì 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 進行ㄐㄧㄣˋ ㄒㄧㄥˊ jìn xíng 廣泛ㄍㄨㄤˇ ㄈㄢˋ guǎng fàn 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn ,, , 包括ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ bāo kuò 精簡ㄐㄧㄥ ㄐㄧㄢˇ jīng jiǎn 聯邦ㄌㄧㄢˊ ㄅㄤ lián bāng 機構ㄐㄧ ㄍㄡˋ jī gòu 及ㄐㄧˊ jí 加強ㄐㄧㄚ ㄑㄧㄤˊ jiā qiáng 對ㄉㄨㄟˋ duì 補助ㄅㄨˇ ㄓㄨˋ bǔ zhù 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 的ㄉㄜ˙ de 管控ㄍㄨㄢˇ ㄎㄨㄥˋ guǎn kòng [[ [ 99 9 ]] ] 。。 。
The National Commission of Audit had recommended extensive cuts across government programs, including rationalisation of Commonwealth bodies and tighter controls on grants programs [9]. **2.
** * ** * 22 2 .. . 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 演變ㄧㄢˇ ㄅㄧㄢˋ yǎn biàn :: : ** * ** * 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 並非ㄅㄧㄥˋ ㄈㄟ bìng fēi 簡單ㄐㄧㄢˇ ㄉㄢ jiǎn dān 地被ㄉㄧˋ ㄅㄟˋ dì bèi 「「 「 取消ㄑㄩˇ ㄒㄧㄠ qǔ xiāo 」」 」 ,, , 而是ㄦˊ ㄕˋ ér shì 經歷ㄐㄧㄥ ㄌㄧˋ jīng lì 了ㄌㄜ˙ le 演變ㄧㄢˇ ㄅㄧㄢˋ yǎn biàn 。。 。
Program Evolution:** The Australian Government Quality Teacher Program was not simply "scrapped" but rather evolved.
預算將ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ ㄐㄧㄤ yù suàn jiāng 部分ㄅㄨˋ ㄈㄣˋ bù fèn AGQTPAGQTP AGQTP 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 重新ㄔㄨㄥˊ ㄒㄧㄣ chóng xīn 導向ㄉㄠˇ ㄒㄧㄤˋ dǎo xiàng 特定ㄊㄜˋ ㄉㄧㄥˋ tè dìng 優先ㄧㄡ ㄒㄧㄢ yōu xiān 項目ㄒㄧㄤˋ ㄇㄨˋ xiàng mù ,, , 包括ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ bāo kuò 非政府ㄈㄟ ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ fēi zhèng fǔ 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 的ㄉㄜ˙ de 原住民ㄩㄢˊ ㄓㄨˋ ㄇㄧㄣˊ yuán zhù mín 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù [[ [ 66 6 ]] ] 。。 。
The budget redirected some AGQTP funding toward specific priorities, including Indigenous education in non-government schools [6]. **3.
** * ** * 33 3 .. . 更廣泛ㄍㄥˋ ㄍㄨㄤˇ ㄈㄢˋ gèng guǎng fàn 的ㄉㄜ˙ de 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 改革ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ gǎi gé :: : ** * ** * 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 提出ㄊㄧˊ ㄔㄨ tí chū 對ㄉㄨㄟˋ duì 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 進行ㄐㄧㄣˋ ㄒㄧㄥˊ jìn xíng 重大ㄓㄨㄥˋ ㄉㄚˋ zhòng dà 重組ㄓㄨㄥˋ ㄗㄨˇ zhòng zǔ ,, , 包括ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ bāo kuò 具爭ㄐㄩˋ ㄓㄥ jù zhēng 議性ㄧˋ ㄒㄧㄥˋ yì xìng 的ㄉㄜ˙ de 大學ㄉㄚˋ ㄒㄩㄝˊ dà xué 學費放ㄒㄩㄝˊ ㄈㄟˋ ㄈㄤˋ xué fèi fàng 寬ㄎㄨㄢ kuān 管制ㄍㄨㄢˇ ㄓˋ guǎn zhì 及學校ㄐㄧˊ ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ jí xué xiào 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 指數化ㄓˇ ㄕㄨˋ ㄏㄨㄚˋ zhǐ shù huà 安排ㄢ ㄆㄞˊ ān pái 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更ㄍㄥˋ gèng [[ [ 55 5 ]] ] 。。 。
Broader Education Reform:** The 2014 budget proposed significant restructuring of education funding, including the controversial deregulation of university fees and changes to school funding indexation arrangements [5].
教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 的ㄉㄜ˙ de 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更是ㄍㄥˋ ㄕˋ gèng shì 這項ㄓㄜˋ ㄒㄧㄤˋ zhè xiàng 更ㄍㄥˋ gèng 廣泛ㄍㄨㄤˇ ㄈㄢˋ guǎng fàn 改革ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ gǎi gé 議程ㄧˋ ㄔㄥˊ yì chéng 的ㄉㄜ˙ de 一部分ㄧ ㄅㄨˋ ㄈㄣˋ yī bù fèn 。。 。
The teacher quality program changes were part of this broader reform agenda.

來源可信度評估

提供ㄊㄧˊ ㄍㄨㄥ tí gōng 的ㄉㄜ˙ de 原始ㄩㄢˊ ㄕˇ yuán shǐ 資料ㄗ ㄌㄧㄠˋ zī liào 來源ㄌㄞˊ ㄩㄢˊ lái yuán (( ( BusinessBusiness Business InsiderInsider Insider AustraliaAustralia Australia )) ) 已無法ㄧˇ ㄨˊ ㄈㄚˇ yǐ wú fǎ 存取ㄘㄨㄣˊ ㄑㄩˇ cún qǔ (( ( 回傳ㄏㄨㄟˊ ㄔㄨㄢˊ huí chuán 404404 404 錯誤ㄘㄨㄛˋ ㄨˋ cuò wù )) ) ,, , 這ㄓㄜˋ zhè 限制ㄒㄧㄢˋ ㄓˋ xiàn zhì 了ㄌㄜ˙ le 評估ㄆㄧㄥˊ ㄍㄨ píng gū 其ㄑㄧˊ qí 具體ㄐㄩˋ ㄊㄧˇ jù tǐ 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 的ㄉㄜ˙ de 能力ㄋㄥˊ ㄌㄧˋ néng lì [[ [ 11 1 ]] ] 。。 。
The original source provided (Business Insider Australia) is no longer accessible (returns 404 error), which limits the ability to assess its specific claims [1].
BusinessBusiness Business InsiderInsider Insider AustraliaAustralia Australia 是ㄕˋ shì 一個ㄧ ㄍㄜˋ yī gè 數位ㄕㄨˋ ㄨㄟˋ shù wèi 新聞ㄒㄧㄣ ㄨㄣˊ xīn wén 媒體ㄇㄟˊ ㄊㄧˇ méi tǐ ,, , 聚合ㄐㄩˋ ㄏㄜˊ jù hé 內容ㄋㄟˋ ㄖㄨㄥˊ nèi róng 並發布ㄅㄧㄥˋ ㄈㄚ ㄅㄨˋ bìng fā bù 原創ㄩㄢˊ ㄔㄨㄤˋ yuán chuàng 報導ㄅㄠˋ ㄉㄠˇ bào dǎo 。。 。
Business Insider Australia was a digital news outlet that aggregated content and published original reporting.
它ㄊㄚ tā 並非ㄅㄧㄥˋ ㄈㄟ bìng fēi 專門ㄓㄨㄢ ㄇㄣˊ zhuān mén 的ㄉㄜ˙ de 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 政策ㄓㄥˋ ㄘㄜˋ zhèng cè 出版物ㄔㄨ ㄅㄢˇ ㄨˋ chū bǎn wù 。。 。
It was not a specialist education policy publication.
該ㄍㄞ gāi 媒體ㄇㄟˊ ㄊㄧˇ méi tǐ 的ㄉㄜ˙ de 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 版ㄅㄢˇ bǎn 已ㄧˇ yǐ 停止ㄊㄧㄥˊ ㄓˇ tíng zhǐ 營運ㄧㄥˊ ㄩㄣˋ yíng yùn 或ㄏㄨㄛˋ huò 更改ㄍㄥ ㄍㄞˇ gēng gǎi 了ㄌㄜ˙ le 其ㄑㄧˊ qí 網址ㄨㄤˇ ㄓˇ wǎng zhǐ 結構ㄐㄧㄝˊ ㄍㄡˋ jié gòu ,, , 這引發ㄓㄜˋ ㄧㄣˇ ㄈㄚ zhè yǐn fā 了ㄌㄜ˙ le 對ㄉㄨㄟˋ duì 其ㄑㄧˊ qí 檔案ㄉㄤˋ ㄢˋ dàng àn 長ㄓㄤˇ zhǎng 期ㄑㄧ qī 可靠性ㄎㄜˇ ㄎㄠˋ ㄒㄧㄥˋ kě kào xìng 的ㄉㄜ˙ de 質疑ㄓˋ ㄧˊ zhì yí 。。 。
The outlet's Australia edition ceased operations or changed its URL structure, which raises questions about the long-term reliability of its archives.
該來源ㄍㄞ ㄌㄞˊ ㄩㄢˊ gāi lái yuán 似乎ㄙˋ ㄏㄨ sì hū 是ㄕˋ shì 一篇ㄧ ㄆㄧㄢ yī piān 列表ㄌㄧㄝˋ ㄅㄧㄠˇ liè biǎo 式ㄕˋ shì 文章ㄨㄣˊ ㄓㄤ wén zhāng ,, , 總結ㄗㄨㄥˇ ㄐㄧㄝˊ zǒng jié 預算削ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ ㄒㄩㄝ yù suàn xuē 減項ㄐㄧㄢˇ ㄒㄧㄤˋ jiǎn xiàng 目ㄇㄨˋ mù ,, , 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 詳細ㄒㄧㄤˊ ㄒㄧˋ xiáng xì 的ㄉㄜ˙ de 政策ㄓㄥˋ ㄘㄜˋ zhèng cè 分析ㄈㄣ ㄒㄧ fēn xī 。。 。
The source appears to have been a list-style article summarising budget cuts rather than detailed policy analysis.
⚖️

Labor 比較

** * ** * 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 是否ㄕˋ ㄈㄡˇ shì fǒu 做ㄗㄨㄛˋ zuò 過類ㄍㄨㄛˋ ㄌㄟˋ guò lèi 似的ㄕˋ ㄉㄜ˙ shì de 事情ㄕˋ ㄑㄧㄥˊ shì qíng ?? ?
**Did Labor do something similar?** Search conducted: "Labor government education program cuts teacher quality" The Gillard Labor government actually established AITSL (Australian Institute for Teaching and School Leadership) in 2010, replacing the earlier "Teaching Australia" body [7].
** * ** *
This was part of Labor's National Partnership on Improving Teacher Quality, which was a significant investment in teacher quality initiatives [10].
搜尋內容ㄙㄡ ㄒㄩㄣˊ ㄋㄟˋ ㄖㄨㄥˊ sōu xún nèi róng :: : 「「 「 LaborLabor Labor governmentgovernment government educationeducation education programprogram program cutscuts cuts teacherteacher teacher qualityquality quality 」」 」
The Labor government's National Plan for School Improvement (the "Gonski reforms") included substantial investment in teacher quality and professional development as part of its $9.8 billion six-year funding plan [11].
吉拉德ㄐㄧˊ ㄌㄚ ㄉㄜˊ jí lā dé 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 實際ㄕˊ ㄐㄧˋ shí jì 上ㄕㄤˋ shàng 在ㄗㄞˋ zài 20102010 2010 年ㄋㄧㄢˊ nián 建立ㄐㄧㄢˋ ㄌㄧˋ jiàn lì 了ㄌㄜ˙ le AITSLAITSL AITSL (( ( AustralianAustralian Australian InstituteInstitute Institute forfor for TeachingTeaching Teaching andand and SchoolSchool School LeadershipLeadership Leadership )) ) ,, , 取代ㄑㄩˇ ㄉㄞˋ qǔ dài 了ㄌㄜ˙ le 早期ㄗㄠˇ ㄑㄧ zǎo qī 的ㄉㄜ˙ de 「「 「 TeachingTeaching Teaching AustraliaAustralia Australia 」」 」 機構ㄐㄧ ㄍㄡˋ jī gòu [[ [ 77 7 ]] ] 。。 。
However, Labor governments have also made education cuts when budget circumstances required.
這是ㄓㄜˋ ㄕˋ zhè shì 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 「「 「 改善ㄍㄞˇ ㄕㄢˋ gǎi shàn 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 國家夥ㄍㄨㄛˊ ㄐㄧㄚ ㄏㄨㄛˇ guó jiā huǒ 伴關ㄅㄢˋ ㄍㄨㄢ bàn guān 係ㄒㄧˋ xì 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 一部分ㄧ ㄅㄨˋ ㄈㄣˋ yī bù fèn ,, , 該計畫ㄍㄞ ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ gāi jì huà 是ㄕˋ shì 對ㄉㄨㄟˋ duì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 倡議ㄔㄤˋ ㄧˋ chàng yì 的ㄉㄜ˙ de 重大ㄓㄨㄥˋ ㄉㄚˋ zhòng dà 投資ㄊㄡˊ ㄗ tóu zī [[ [ 1010 10 ]] ] 。。 。
The Rudd government's 2009-10 budget efficiency dividends affected education departments, and various education programs have been restructured by governments of both persuasions over time.
工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 的ㄉㄜ˙ de 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 改善ㄍㄞˇ ㄕㄢˋ gǎi shàn 國家ㄍㄨㄛˊ ㄐㄧㄚ guó jiā 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà (( ( 「「 「 GonskiGonski Gonski 改革ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ gǎi gé 」」 」 )) ) 在ㄗㄞˋ zài 其ㄑㄧˊ qí 9898 98 億ㄧˋ yì 美元ㄇㄟˇ ㄩㄢˊ měi yuán 的ㄉㄜ˙ de 六年ㄌㄧㄡˋ ㄋㄧㄢˊ liù nián 資金計畫ㄗ ㄐㄧㄣ ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ zī jīn jì huà 中ㄓㄨㄥ zhōng ,, , 包含ㄅㄠ ㄏㄢˊ bāo hán 對ㄉㄨㄟˋ duì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 及ㄐㄧˊ jí 專業ㄓㄨㄢ ㄧㄝˋ zhuān yè 發展ㄈㄚ ㄓㄢˇ fā zhǎn 的ㄉㄜ˙ de 大量ㄉㄚˋ ㄌㄧㄤˋ dà liàng 投資ㄊㄡˊ ㄗ tóu zī [[ [ 1111 11 ]] ] 。。 。
Expert analysis suggests that while the Coalition's 2014 education changes were significant, claims of "$30 billion cuts to schools" (a related Labor talking point) have been assessed as misleading by AAP FactCheck, as they referred to projected future funding increases rather than actual cuts to existing funding [12].
然而ㄖㄢˊ ㄦˊ rán ér ,, , 當預算ㄉㄤ ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ dāng yù suàn 狀況ㄓㄨㄤˋ ㄎㄨㄤˋ zhuàng kuàng 需要ㄒㄩ ㄧㄠˋ xū yào 時ㄕˊ shí ,, , 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 也ㄧㄝˇ yě 曾ㄘㄥˊ céng 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 經費ㄐㄧㄥ ㄈㄟˋ jīng fèi 。。 。
陸克文ㄌㄨˋ ㄎㄜˋ ㄨㄣˊ lù kè wén 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 在ㄗㄞˋ zài 20092009 2009 -- - 1010 10 年度ㄋㄧㄢˊ ㄉㄨˋ nián dù 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 中ㄓㄨㄥ zhōng 的ㄉㄜ˙ de 效率ㄒㄧㄠˋ ㄌㄩˋ xiào lǜ 紅利ㄏㄨㄥˊ ㄌㄧˋ hóng lì 影響ㄧㄥˇ ㄒㄧㄤˇ yǐng xiǎng 了ㄌㄜ˙ le 教育部ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ ㄅㄨˋ jiào yù bù 門ㄇㄣˊ mén ,, , 且ㄑㄧㄝˇ qiě 歷來ㄌㄧˋ ㄌㄞˊ lì lái 各屆ㄍㄜˋ ㄐㄧㄝˋ gè jiè 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 都ㄉㄡ dōu 曾ㄘㄥˊ céng 重組ㄓㄨㄥˋ ㄗㄨˇ zhòng zǔ 各項ㄍㄜˋ ㄒㄧㄤˋ gè xiàng 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 。。 。
專家ㄓㄨㄢ ㄐㄧㄚ zhuān jiā 分析ㄈㄣ ㄒㄧ fēn xī 指出ㄓˇ ㄔㄨ zhǐ chū ,, , 雖然ㄙㄨㄟ ㄖㄢˊ suī rán 聯盟ㄌㄧㄢˊ ㄇㄥˊ lián méng 黨ㄉㄤˇ dǎng 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 的ㄉㄜ˙ de 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 變革ㄅㄧㄢˋ ㄍㄜˊ biàn gé 意義ㄧˋ ㄧˋ yì yì 重大ㄓㄨㄥˋ ㄉㄚˋ zhòng dà ,, , 但ㄉㄢˋ dàn 「「 「 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 300300 300 億ㄧˋ yì 美元ㄇㄟˇ ㄩㄢˊ měi yuán 學校ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧㄠˋ xué xiào 經費ㄐㄧㄥ ㄈㄟˋ jīng fèi 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 相關ㄒㄧㄤ ㄍㄨㄢ xiāng guān 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ (( ( 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 的ㄉㄜ˙ de 談話ㄊㄢˊ ㄏㄨㄚˋ tán huà 要點ㄧㄠˋ ㄉㄧㄢˇ yào diǎn )) ) 已ㄧˇ yǐ 被ㄅㄟˋ bèi AAPAAP AAP FactCheckFactCheck FactCheck 評估ㄆㄧㄥˊ ㄍㄨ píng gū 為ㄨㄟˋ wèi 誤導性ㄨˋ ㄉㄠˇ ㄒㄧㄥˋ wù dǎo xìng 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ ,, , 因為ㄧㄣ ㄨㄟˋ yīn wèi 這些ㄓㄜˋ ㄒㄧㄝ zhè xiē 數字ㄕㄨˋ ㄗˋ shù zì 指ㄓˇ zhǐ 的ㄉㄜ˙ de 是ㄕˋ shì 預期ㄩˋ ㄑㄧ yù qī 的ㄉㄜ˙ de 未來ㄨㄟˋ ㄌㄞˊ wèi lái 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 增長ㄗㄥ ㄓㄤˇ zēng zhǎng 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 對ㄉㄨㄟˋ duì 現有ㄒㄧㄢˋ ㄧㄡˇ xiàn yǒu 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 的ㄉㄜ˙ de 實際ㄕˊ ㄐㄧˋ shí jì 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn [[ [ 1212 12 ]] ] 。。 。
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平衡觀點

20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 的ㄉㄜ˙ de 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 措施ㄘㄨㄛˋ ㄕ cuò shī 是ㄕˋ shì 這項ㄓㄜˋ ㄒㄧㄤˋ zhè xiàng 已ㄧˇ yǐ 具爭ㄐㄩˋ ㄓㄥ jù zhēng 議性ㄧˋ ㄒㄧㄥˋ yì xìng 的ㄉㄜ˙ de 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 中ㄓㄨㄥ zhōng 最ㄗㄨㄟˋ zuì 具爭議ㄐㄩˋ ㄓㄥ ㄧˋ jù zhēng yì 的ㄉㄜ˙ de 方面ㄈㄤ ㄇㄧㄢˋ fāng miàn 之一ㄓ ㄧ zhī yī 。。 。
The 2014 budget's education measures were among the most controversial aspects of an already contentious budget.
雖然批ㄙㄨㄟ ㄖㄢˊ ㄆㄧ suī rán pī 評者ㄆㄧㄥˊ ㄓㄜˇ píng zhě 聚焦ㄐㄩˋ ㄐㄧㄠ jù jiāo 於ㄩˊ yú 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 的ㄉㄜ˙ de 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn ,, , 但ㄉㄢˋ dàn 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 辯稱ㄅㄧㄢˋ ㄔㄥ biàn chēng :: :
While critics focused on the cuts to education funding, the government argued that: 1. **Fiscal necessity:** The changes were required to address what the government characterised as unsustainable growth in government expenditure [8].
11 1 .. . ** * ** * 財政ㄘㄞˊ ㄓㄥˋ cái zhèng 必要性ㄅㄧˋ ㄧㄠˋ ㄒㄧㄥˋ bì yào xìng :: : ** * ** * 這些ㄓㄜˋ ㄒㄧㄝ zhè xiē 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更是ㄍㄥˋ ㄕˋ gèng shì 解決ㄐㄧㄝˇ ㄐㄩㄝˊ jiě jué 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 所稱ㄙㄨㄛˇ ㄔㄥ suǒ chēng 的ㄉㄜ˙ de 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 支出ㄓ ㄔㄨ zhī chū 不可ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ bù kě 持續ㄔˊ ㄒㄩˋ chí xù 增長ㄗㄥ ㄓㄤˇ zēng zhǎng 所ㄙㄨㄛˇ suǒ 必需ㄅㄧˋ ㄒㄩ bì xū 的ㄉㄜ˙ de [[ [ 88 8 ]] ] 。。 。
Treasurer Joe Hockey's 2012 speech in London titled "The End of the Age of Entitlement" outlined the philosophical basis for these cuts [13]. 2. **Targeted priorities:** Rather than across-the-board cuts, the government claimed to be redirecting resources to priority areas, including specific funding for Indigenous education through the AGQTP [6]. 3. **Structural reform:** The university fee deregulation and related changes were presented as necessary reforms to improve the quality and accessibility of higher education [5].
財長ㄘㄞˊ ㄓㄤˇ cái zhǎng 喬ㄑㄧㄠˊ qiáo ·· · 霍基ㄏㄨㄛˋ ㄐㄧ huò jī 20122012 2012 年ㄋㄧㄢˊ nián 在ㄗㄞˋ zài 倫敦ㄌㄨㄣˊ ㄉㄨㄣ lún dūn 發表ㄈㄚ ㄅㄧㄠˇ fā biǎo 的ㄉㄜ˙ de 題ㄊㄧˊ tí 為ㄨㄟˋ wèi 「「 「 福利ㄈㄨˊ ㄌㄧˋ fú lì 時代ㄕˊ ㄉㄞˋ shí dài 終結ㄓㄨㄥ ㄐㄧㄝˊ zhōng jié 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 演說ㄧㄢˇ ㄕㄨㄛ yǎn shuō 闡述ㄔㄢˇ ㄕㄨˋ chǎn shù 了ㄌㄜ˙ le 這些ㄓㄜˋ ㄒㄧㄝ zhè xiē 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn 的ㄉㄜ˙ de 哲學ㄓㄜˊ ㄒㄩㄝˊ zhé xué 基礎ㄐㄧ ㄔㄨˇ jī chǔ [[ [ 1313 13 ]] ] 。。 。
However, independent analysis from The Australia Institute and other sources noted that the budget disproportionately affected lower-income households while providing corporate tax cuts and maintaining benefits for higher-income earners [4].
22 2 .. . ** * ** * 針對性ㄓㄣ ㄉㄨㄟˋ ㄒㄧㄥˋ zhēn duì xìng 優先ㄧㄡ ㄒㄧㄢ yōu xiān 項目ㄒㄧㄤˋ ㄇㄨˋ xiàng mù :: : ** * ** * 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 聲稱ㄕㄥ ㄔㄥ shēng chēng 並非ㄅㄧㄥˋ ㄈㄟ bìng fēi 全面ㄑㄩㄢˊ ㄇㄧㄢˋ quán miàn 削減ㄒㄩㄝ ㄐㄧㄢˇ xuē jiǎn ,, , 而是ㄦˊ ㄕˋ ér shì 將資源ㄐㄧㄤ ㄗ ㄩㄢˊ jiāng zī yuán 重新ㄔㄨㄥˊ ㄒㄧㄣ chóng xīn 導向ㄉㄠˇ ㄒㄧㄤˋ dǎo xiàng 優先ㄧㄡ ㄒㄧㄢ yōu xiān 領域ㄌㄧㄥˇ ㄩˋ lǐng yù ,, , 包括ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ bāo kuò 透過ㄊㄡˋ ㄍㄨㄛˋ tòu guò AGQTPAGQTP AGQTP 為ㄨㄟˋ wèi 原住民ㄩㄢˊ ㄓㄨˋ ㄇㄧㄣˊ yuán zhù mín 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 提供ㄊㄧˊ ㄍㄨㄥ tí gōng 特定ㄊㄜˋ ㄉㄧㄥˋ tè dìng 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn [[ [ 66 6 ]] ] 。。 。
The specific claim about "scrapping the Centre for Quality Teaching" appears to be an oversimplification or possible confusion with other program changes.
33 3 .. . ** * ** * 結構ㄐㄧㄝˊ ㄍㄡˋ jié gòu 性ㄒㄧㄥˋ xìng 改革ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ gǎi gé :: : ** * ** * 大學ㄉㄚˋ ㄒㄩㄝˊ dà xué 學費放ㄒㄩㄝˊ ㄈㄟˋ ㄈㄤˋ xué fèi fàng 寬ㄎㄨㄢ kuān 管制ㄍㄨㄢˇ ㄓˋ guǎn zhì 及ㄐㄧˊ jí 相關ㄒㄧㄤ ㄍㄨㄢ xiāng guān 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更是ㄍㄥˋ ㄕˋ gèng shì 作為ㄗㄨㄛˋ ㄨㄟˋ zuò wèi 改善ㄍㄞˇ ㄕㄢˋ gǎi shàn 高等教育ㄍㄠ ㄉㄥˇ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ gāo děng jiào yù 品質ㄆㄧㄣˇ ㄓˋ pǐn zhì 及ㄐㄧˊ jí 可ㄎㄜˇ kě 及性ㄐㄧˊ ㄒㄧㄥˋ jí xìng 的ㄉㄜ˙ de 必要ㄅㄧˋ ㄧㄠˋ bì yào 改革ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ gǎi gé 而ㄦˊ ér 提出ㄊㄧˊ ㄔㄨ tí chū 的ㄉㄜ˙ de [[ [ 55 5 ]] ] 。。 。
The AGQTP was not entirely abolished but was refocused, and the major teacher quality body (AITSL) had actually been established under Labor, not abolished by the Coalition.
然而ㄖㄢˊ ㄦˊ rán ér ,, , 澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 研究所ㄧㄢˊ ㄐㄧㄡ ㄙㄨㄛˇ yán jiū suǒ 及其ㄐㄧˊ ㄑㄧˊ jí qí 他來源ㄊㄚ ㄌㄞˊ ㄩㄢˊ tā lái yuán 的ㄉㄜ˙ de 獨立ㄉㄨˊ ㄌㄧˋ dú lì 分析ㄈㄣ ㄒㄧ fēn xī 指出ㄓˇ ㄔㄨ zhǐ chū ,, , 該ㄍㄞ gāi 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 不成比例ㄅㄨˋ ㄔㄥˊ ㄅㄧˇ ㄌㄧˋ bù chéng bǐ lì 地影響ㄉㄧˋ ㄧㄥˇ ㄒㄧㄤˇ dì yǐng xiǎng 低收入ㄉㄧ ㄕㄡ ㄖㄨˋ dī shōu rù 家庭ㄐㄧㄚ ㄊㄧㄥˊ jiā tíng ,, , 同時ㄊㄨㄥˊ ㄕˊ tóng shí 提供ㄊㄧˊ ㄍㄨㄥ tí gōng 企業ㄑㄧˇ ㄧㄝˋ qǐ yè 減稅ㄐㄧㄢˇ ㄕㄨㄟˋ jiǎn shuì 並維持ㄅㄧㄥˋ ㄨㄟˊ ㄔˊ bìng wéi chí 高收入者ㄍㄠ ㄕㄡ ㄖㄨˋ ㄓㄜˇ gāo shōu rù zhě 的ㄉㄜ˙ de 福利ㄈㄨˊ ㄌㄧˋ fú lì [[ [ 44 4 ]] ] 。。 。
關於ㄍㄨㄢ ㄩˊ guān yú 「「 「 取消ㄑㄩˇ ㄒㄧㄠ qǔ xiāo 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教學ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ jiào xué 中心ㄓㄨㄥ ㄒㄧㄣ zhōng xīn 」」 」 的ㄉㄜ˙ de 具體ㄐㄩˋ ㄊㄧˇ jù tǐ 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 似乎ㄙˋ ㄏㄨ sì hū 是ㄕˋ shì 一種ㄧ ㄓㄨㄥˇ yī zhǒng 過度ㄍㄨㄛˋ ㄉㄨˋ guò dù 簡化ㄐㄧㄢˇ ㄏㄨㄚˋ jiǎn huà ,, , 或ㄏㄨㄛˋ huò 可能ㄎㄜˇ ㄋㄥˊ kě néng 與ㄩˇ yǔ 其他ㄑㄧˊ ㄊㄚ qí tā 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更ㄍㄥˋ gèng 混淆ㄏㄨㄣˋ ㄒㄧㄠˊ hùn xiáo 。。 。
AGQTPAGQTP AGQTP 並未ㄅㄧㄥˋ ㄨㄟˋ bìng wèi 被ㄅㄟˋ bèi 完全ㄨㄢˊ ㄑㄩㄢˊ wán quán 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú ,, , 而是ㄦˊ ㄕˋ ér shì 被ㄅㄟˋ bèi 重新ㄔㄨㄥˊ ㄒㄧㄣ chóng xīn 調整ㄉㄧㄠˋ ㄓㄥˇ diào zhěng 方向ㄈㄤ ㄒㄧㄤˋ fāng xiàng ,, , 而ㄦˊ ér 主要ㄓㄨˇ ㄧㄠˋ zhǔ yào 的ㄉㄜ˙ de 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 機構ㄐㄧ ㄍㄡˋ jī gòu (( ( AITSLAITSL AITSL )) ) 實際ㄕˊ ㄐㄧˋ shí jì 上ㄕㄤˋ shàng 是ㄕˋ shì 在ㄗㄞˋ zài 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 執政時ㄓˊ ㄓㄥˋ ㄕˊ zhí zhèng shí 建立ㄐㄧㄢˋ ㄌㄧˋ jiàn lì 的ㄉㄜ˙ de ,, , 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 由ㄧㄡˊ yóu 聯盟ㄌㄧㄢˊ ㄇㄥˊ lián méng 黨ㄉㄤˇ dǎng 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú 。。 。

部分真實

5.0

/ 10

此ㄘˇ cǐ 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 包含ㄅㄠ ㄏㄢˊ bāo hán 部分ㄅㄨˋ ㄈㄣˋ bù fèn 真實ㄓㄣ ㄕˊ zhēn shí 成分ㄔㄥˊ ㄈㄣˋ chéng fèn ,, , 但ㄉㄢˋ dàn 在ㄗㄞˋ zài 具體ㄐㄩˋ ㄊㄧˇ jù tǐ 內容ㄋㄟˋ ㄖㄨㄥˊ nèi róng 上ㄕㄤˋ shàng 具有ㄐㄩˋ ㄧㄡˇ jù yǒu 誤導性ㄨˋ ㄉㄠˇ ㄒㄧㄥˋ wù dǎo xìng 。。 。
The claim contains elements of truth but is misleading in its specifics.
雖然ㄙㄨㄟ ㄖㄢˊ suī rán 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 預算ㄩˋ ㄙㄨㄢˋ yù suàn 確實ㄑㄩㄝˋ ㄕˊ què shí 對ㄉㄨㄟˋ duì 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 資金ㄗ ㄐㄧㄣ zī jīn 做出ㄗㄨㄛˋ ㄔㄨ zuò chū 重大ㄓㄨㄥˋ ㄉㄚˋ zhòng dà 變更並ㄅㄧㄢˋ ㄍㄥˋ ㄅㄧㄥˋ biàn gèng bìng 重組ㄓㄨㄥˋ ㄗㄨˇ zhòng zǔ 了ㄌㄜ˙ le 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà ,, , 但並ㄉㄢˋ ㄅㄧㄥˋ dàn bìng 沒有ㄇㄟˊ ㄧㄡˇ méi yǒu 取消ㄑㄩˇ ㄒㄧㄠ qǔ xiāo 特定ㄊㄜˋ ㄉㄧㄥˋ tè dìng 的ㄉㄜ˙ de 「「 「 CentreCentre Centre forfor for QualityQuality Quality TeachingTeaching Teaching 」」 」 。。 。
While the 2014 budget did make significant changes to education funding and restructured teacher quality programs, there was no specific "Centre for Quality Teaching" that was scrapped.
澳洲ㄠˋ ㄓㄡ ào zhōu 政府ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ zhèng fǔ 優質ㄧㄡ ㄓˋ yōu zhì 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà (( ( AGQTPAGQTP AGQTP )) ) 是ㄕˋ shì 被ㄅㄟˋ bèi 重新ㄔㄨㄥˊ ㄒㄧㄣ chóng xīn 調整ㄉㄧㄠˋ ㄓㄥˇ diào zhěng 方向ㄈㄤ ㄒㄧㄤˋ fāng xiàng 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 完全ㄨㄢˊ ㄑㄩㄢˊ wán quán 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú ,, , 資金持續ㄗ ㄐㄧㄣ ㄔˊ ㄒㄩˋ zī jīn chí xù 用ㄩㄥˋ yòng 於ㄩˊ yú 包括ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ bāo kuò 原住民ㄩㄢˊ ㄓㄨˋ ㄇㄧㄣˊ yuán zhù mín 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 在ㄗㄞˋ zài 內ㄋㄟˋ nèi 的ㄉㄜ˙ de 特定ㄊㄜˋ ㄉㄧㄥˋ tè dìng 優先ㄧㄡ ㄒㄧㄢ yōu xiān 項目ㄒㄧㄤˋ ㄇㄨˋ xiàng mù 。。 。
The Australian Government Quality Teacher Program (AGQTP) was refocused rather than abolished, with funding continuing for specific priorities including Indigenous education.
主要ㄓㄨˇ ㄧㄠˋ zhǔ yào 的ㄉㄜ˙ de 教師ㄐㄧㄠˋ ㄕ jiào shī 素質ㄙㄨˋ ㄓˋ sù zhì 機構ㄐㄧ ㄍㄡˋ jī gòu (( ( AITSLAITSL AITSL )) ) 實際ㄕˊ ㄐㄧˋ shí jì 上ㄕㄤˋ shàng 是ㄕˋ shì 在ㄗㄞˋ zài 20102010 2010 年ㄋㄧㄢˊ nián 工黨ㄍㄨㄥ ㄉㄤˇ gōng dǎng 執政時ㄓˊ ㄓㄥˋ ㄕˊ zhí zhèng shí 建立ㄐㄧㄢˋ ㄌㄧˋ jiàn lì 的ㄉㄜ˙ de ,, , 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 由ㄧㄡˊ yóu 聯盟ㄌㄧㄢˊ ㄇㄥˊ lián méng 黨ㄉㄤˇ dǎng 在ㄗㄞˋ zài 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 廢除ㄈㄟˋ ㄔㄨˊ fèi chú 。。 。
The major teacher quality body (AITSL) was actually established under Labor in 2010, not abolished by the Coalition in 2014.
此ㄘˇ cǐ 說法ㄕㄨㄛ ㄈㄚˇ shuō fǎ 似乎ㄙˋ ㄏㄨ sì hū 混淆ㄏㄨㄣˋ ㄒㄧㄠˊ hùn xiáo 或ㄏㄨㄛˋ huò 過度ㄍㄨㄛˋ ㄉㄨˋ guò dù 簡化ㄐㄧㄢˇ ㄏㄨㄚˋ jiǎn huà 了ㄌㄜ˙ le 20142014 2014 年ㄋㄧㄢˊ nián 發生ㄈㄚ ㄕㄥ fā shēng 的ㄉㄜ˙ de 複ㄈㄨˋ fù 雜預ㄗㄚˊ ㄩˋ zá yù 算變ㄙㄨㄢˋ ㄅㄧㄢˋ suàn biàn 更ㄍㄥˋ gèng ,, , 這些ㄓㄜˋ ㄒㄧㄝ zhè xiē 變ㄅㄧㄢˋ biàn 更是ㄍㄥˋ ㄕˋ gèng shì 更廣泛ㄍㄥˋ ㄍㄨㄤˇ ㄈㄢˋ gèng guǎng fàn 教育ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ jiào yù 重組ㄓㄨㄥˋ ㄗㄨˇ zhòng zǔ 的ㄉㄜ˙ de 一部分ㄧ ㄅㄨˋ ㄈㄣˋ yī bù fèn ,, , 而ㄦˊ ér 非ㄈㄟ fēi 簡單ㄐㄧㄢˇ ㄉㄢ jiǎn dān 的ㄉㄜ˙ de 計畫ㄐㄧˋ ㄏㄨㄚˋ jì huà 取消ㄑㄩˇ ㄒㄧㄠ qǔ xiāo 。。 。
The claim appears to conflate or oversimplify complex budget changes that occurred in 2014, which were part of broader education restructuring rather than simple program elimination.

📚 來源與引用 (13)

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    The Imaginary Crisis The Budget Blow By Blow The Devil Is In The Detail TAI In The Media Infographic The Imaginary Crisis When the previous government

    The Australia Institute
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    Take a look at who benefits and who bears the brunt of the 2014 Hockey budget.

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    The government has unveiled a higher education deregulation agenda in Tuesday’s budget, including continuation of the demand driven system in public universities. This article outlines expert responses.

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    AITSL provides national leadership for the Australian State and Territories in promoting excellence in the profession of teaching and school leadership

    AITSL
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    Budget Overview

    Archive Budget Gov • PDF Document
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    A decade-old claim that the coalition cut $30 billion from school funding in 2014 is being touted by Labor in the 2025 federal election.

    Aap Com
  13. 13
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評分量表方法論

1-3: 虛假

事實不正確或惡意捏造。

4-6: 部分

有部分真實性,但缺乏或扭曲了背景。

7-9: 大致屬實

微小的技術性問題或措辭問題。

10: 準確

完美驗證且在情境上公正。

方法論: 評分通過交叉比對官方政府記錄、獨立事實查核組織和原始來源文件來確定。