C0597
主張
“順勢療法、花精療法及自然療法高等教育課程的每名學生支出，高於法律、經濟、語言及人文學科。”
原始來源： Matthew Davis
原始來源
✅ 事實查核
該 gāi 指控 zhǐ kòng 涉及 shè jí 阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 於 yú 2015 2015 年初 nián chū 提出 tí chū 的 de 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé 提案 tí àn 。 。
The claim references a proposal in the Abbott government's higher education reforms from early 2015.
根據 gēn jù 《 《 悉尼 xī ní 先驅晨報 xiān qū chén bào 》 》 2015 2015 年 nián 1 1 月 yuè 10 10 日 rì 的 de 報導 bào dǎo ， ， 政府 zhèng fǔ 提出 tí chū 的 de 改革 gǎi gé 將使 jiāng shǐ 認可 rèn kě 的 de 私立 sī lì 學院 xué yuàn 符合 fú hé 資格 zī gé ， ， 為 wèi 修讀 xiū dú 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 、 、 自然 zì rán 療法 liáo fǎ 及 jí 身心 shēn xīn 醫學 yī xué 等 děng 課程 kè chéng 的 de 每位 měi wèi 學生 xué shēng 每年 měi nián 獲得 huò dé * * * * 6 6 , , 323 323 澳元 ào yuán * * * * 的 de 聯邦 lián bāng 支持 zhī chí 學位 xué wèi （ （ CSPs CSPs ） ） 資助 zī zhù [ [ 1 1 ] ] 。 。 According to a Sydney Morning Herald report from January 10, 2015, the government's proposed reforms would have made accredited private colleges eligible for Commonwealth Supported Places (CSPs) grants of **$6,323 per year** for each student enrolled in courses such as homeopathy, naturopathy, and mind body medicine [1].
這一金額將 zhè yī jīn é jiāng * * * * 高 gāo 於 yú * * * * 根據 gēn jù 擬議 nǐ yì 的 de 新 xīn 資助 zī zhù 結構 jié gòu ， ， 公立 gōng lì 大學 dà xué 每位 měi wèi 修讀 xiū dú 法律 fǎ lǜ 、 、 經濟 jīng jì 、 、 語言 yǔ yán 或 huò 人文 rén wén 學科學生 xué kē xué shēng 所能 suǒ néng 獲得 huò dé 的 de 資助 zī zhù [ [ 1 1 ] ] 。 。 This amount would have been **more** than what public universities would have received per student studying law, economics, languages, or humanities under the proposed new funding structure [1].
然而 rán ér ， ， 至關 zhì guān 重要 zhòng yào 的 de 是 shì ， ， 這些 zhè xiē 改革 gǎi gé 僅為 jǐn wèi * * * * 提案 tí àn ， ， 從 cóng 未 wèi 真正 zhēn zhèng 實施 shí shī * * * * 。 。 However, it is critical to note that these reforms were **proposed but never actually implemented**.
由 yóu 教育部 jiào yù bù 長 zhǎng Christopher Christopher Pyne Pyne 提出 tí chū 的 de 阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé ， ， 於 yú 2014 2014 年 nián 12 12 月 yuè 被 bèi * * * * 參議院 cān yì yuàn 否決 fǒu jué * * * * ， ， 並在後續 bìng zài hòu xù 嘗試 cháng shì 中 zhōng 再次 zài cì 受阻 shòu zǔ [ [ 2 2 , , 3 3 ] ] 。 。 The Abbott government's higher education reforms, introduced by Education Minister Christopher Pyne, were **blocked by the Senate in December 2014** and again in subsequent attempts [2, 3].
該 gāi 改革 gǎi gé 從 cóng 未通 wèi tōng 過成 guò chéng 為 wèi 法律 fǎ lǜ ， ， 意味著 yì wèi zhù 該 gāi 指控 zhǐ kòng 所 suǒ 描述 miáo shù 的 de 資助 zī zhù 差異 chà yì 從 cóng 未 wèi 真正 zhēn zhèng 實現 shí xiàn 。 。 The reforms never passed into law, meaning the funding disparity described in the claim never actually materialized.
該 gāi 提案 tí àn 改革 gǎi gé 是 shì 更 gèng 廣泛 guǎng fàn 方案 fāng àn 的 de 一部分 yī bù fèn ， ， 包括 bāo kuò ： ： The proposed reforms were part of a broader package that included:
- Deregulating university fees
- Cutting university funding by 20%
- Extending CSP funding to private colleges, TAFEs, and sub-bachelor degree programs at a projected cost of $820 million over three years [1]
- - 放寬 fàng kuān 大學學費 dà xué xué fèi 管制 guǎn zhì - - 削 xuē 減大學 jiǎn dà xué 資助 zī zhù 20% 20% - - 將 jiāng CSP CSP 資助 zī zhù 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 私立 sī lì 學院 xué yuàn 、 、 TAFE TAFE 及 jí 副 fù 學士 xué shì 學位 xué wèi 課程 kè chéng ， ， 預計 yù jì 三年 sān nián 內耗資 nèi hào zī 8.2 8.2 億 yì 澳元 ào yuán [ [ 1 1 ] ] 缺失的脈絡
該 gāi 指控 zhǐ kòng 遺漏 yí lòu 了 le 幾項 jǐ xiàng 關鍵 guān jiàn 事實 shì shí ： ：
The claim omits several crucial facts:
1. **These were PROPOSED reforms, not enacted policy**: The claim frames this as something the government "spent," implying actual expenditure occurred.
1 1 . . * * * * 這些 zhè xiē 是 shì 提案 tí àn 改革 gǎi gé ， ， 而 ér 非 fēi 已 yǐ 生效 shēng xiào 政策 zhèng cè * * * * ： ： 該 gāi 指控 zhǐ kòng 將其 jiāng qí 表述 biǎo shù 為 wèi 政府 zhèng fǔ 「 「 已 yǐ 支出 zhī chū 」 」 的 de 事項 shì xiàng ， ， 暗示 àn shì 實際 shí jì 支出 zhī chū 已 yǐ 發生 fā shēng 。 。 In reality, this was a proposal in legislation that never passed the Senate [2, 3].
2. **The reforms were defeated**: The Senate voted down the government's higher education changes in December 2014, delivering a significant blow to the Abbott government's reform agenda [2].
實際 shí jì 上 shàng ， ， 這是 zhè shì 一項 yī xiàng 從 cóng 未 wèi 在 zài 參議院 cān yì yuàn 通過 tōng guò 的 de 立法 lì fǎ 提案 tí àn [ [ 2 2 , , 3 3 ] ] 。 。 Pyne attempted to negotiate compromises but ultimately failed to secure crossbench support [3].
3. **Scientific context matters**: The article was published shortly after the National Health and Medical Research Council (NHMRC) released its comprehensive review in March 2015 (with work beginning earlier), which found **no compelling evidence that homeopathy is effective** for treating any health conditions [4].
2 2 . . * * * * 該 gāi 改革 gǎi gé 被 bèi 否決 fǒu jué * * * * ： ： 參議院 cān yì yuàn 於 yú 2014 2014 年 nián 12 12 月 yuè 投票 tóu piào 否決 fǒu jué 了 le 政府 zhèng fǔ 的 de 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé ， ， 對 duì 阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 的 de 改革 gǎi gé 議程 yì chéng 造成 zào chéng 重大 zhòng dà 打擊 dǎ jī [ [ 2 2 ] ] 。 。 The irony of taxpayer funding for pseudoscientific courses was highlighted by medical experts at the time.
4. **The funding discrepancy was a structural feature**: The $6,323 figure for private college students in these courses exceeded the funding rates for traditional humanities and social science disciplines at public universities, creating an inequity that critics argued prioritized pseudoscience over established academic disciplines [1].
5. **Private colleges already received government support**: Students at these colleges already had access to government loans (FEE-HELP) but were required to pay full fees.
Pyne Pyne 試圖協 shì tú xié 商妥 shāng tuǒ 協 xié 方案 fāng àn ， ， 但 dàn 最終 zuì zhōng 未能 wèi néng 獲得 huò dé 跨黨 kuà dǎng 派 pài 支持 zhī chí [ [ 3 3 ] ] 。 。 The reform would have added direct Commonwealth subsidies on top of loan access [1].
3 3 . . * * * * 科學 kē xué 背景 bèi jǐng 至關 zhì guān 重要 zhòng yào * * * * ： ： 該 gāi 文章 wén zhāng 發表 fā biǎo 於 yú 國家 guó jiā 健康 jiàn kāng 與 yǔ 醫學 yī xué 研究 yán jiū 委員會 wěi yuán huì （ （ NHMRC NHMRC ） ） 於 yú 2015 2015 年 nián 3 3 月 yuè 發布 fā bù 全面 quán miàn 審查 shěn chá （ （ 前期工作 qián qī gōng zuò 於 yú 較 jiào 早 zǎo 開始 kāi shǐ ） ） 之 zhī 後 hòu 不久 bù jiǔ ， ， 該 gāi 審查 shěn chá 發現 fā xiàn * * * * 沒有 méi yǒu 令人信服 lìng rén xìn fú 的 de 證據 zhèng jù 表明 biǎo míng 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 對 duì 治療 zhì liáo 任何 rèn hé 健康 jiàn kāng 狀況 zhuàng kuàng 有效 yǒu xiào * * * * [ [ 4 4 ] ] 。 。 醫學 yī xué 專家 zhuān jiā 當時 dāng shí 強調 qiáng diào 了 le 納稅 nà shuì 人 rén 資助 zī zhù 偽科學 wěi kē xué 課程 kè chéng 的 de 諷刺性 fěng cì xìng 。 。 4 4 . . * * * * 資助 zī zhù 差異 chà yì 是 shì 結構 jié gòu 性特徵 xìng tè zhǐ * * * * ： ： 私立 sī lì 學院 xué yuàn 這些 zhè xiē 課程 kè chéng 學生 xué shēng 的 de 6 6 , , 323 323 澳元 ào yuán 資助額 zī zhù é 超過 chāo guò 了 le 公立 gōng lì 大學 dà xué 傳統 chuán tǒng 人文 rén wén 和 hé 社會 shè huì 科學學科 kē xué xué kē 的 de 資助率 zī zhù lǜ ， ， 造成 zào chéng 了 le 批 pī 評者 píng zhě 認為 rèn wèi 優 yōu 先考 xiān kǎo 慮 lǜ 偽科學 wěi kē xué 而 ér 非 fēi 既定 jì dìng 學術 xué shù 學科 xué kē 的 de 不 bù 公平 gōng píng 現象 xiàn xiàng [ [ 1 1 ] ] 。 。 5 5 . . * * * * 私立 sī lì 學院 xué yuàn 已 yǐ 獲 huò 政府 zhèng fǔ 支持 zhī chí * * * * ： ： 這些 zhè xiē 學院 xué yuàn 的 de 學生 xué shēng 已 yǐ 可 kě 獲得 huò dé 政府 zhèng fǔ 貸款 dài kuǎn （ （ FEE FEE - - HELP HELP ） ） ， ， 但 dàn 需 xū 支付 zhī fù 全額 quán é 學費 xué fèi 。 。 該 gāi 改革 gǎi gé 將在 jiāng zài 貸款 dài kuǎn 資格 zī gé 之外 zhī wài 增加 zēng jiā 直接 zhí jiē 聯邦 lián bāng 補貼 bǔ tiē [ [ 1 1 ] ] 。 。 來源可信度評估
原始 yuán shǐ 來源 lái yuán 為 wèi * * * * 《 《 悉尼 xī ní 先驅晨報 xiān qū chén bào 》 》 （ （ SMH SMH ） ） * * * * ， ， 這是 zhè shì Fairfax Fairfax Media Media 旗下 qí xià 的 de 澳大利 ào dà lì 亞 yà 主流 zhǔ liú 報紙 bào zhǐ 。 。
The original source is the **Sydney Morning Herald (SMH)**, a mainstream Australian newspaper owned by Fairfax Media.
SMH SMH 通常 tōng cháng 被視 bèi shì 為 wèi 具有 jù yǒu 既定 jì dìng 新聞 xīn wén 標準 biāo zhǔn 的 de 可靠 kě kào 、 、 中 zhōng 左翼 zuǒ yì 出版物 chū bǎn wù [ [ 1 1 ] ] 。 。 The SMH is generally considered a reputable, center-left publication with established journalistic standards [1].
該 gāi 文章 wén zhāng 由 yóu 政治 zhèng zhì 記者 jì zhě Matthew Matthew Knott Knott 撰寫 zhuàn xiě 。 。 The article was written by Matthew Knott, a political correspondent.
SMH SMH 並非 bìng fēi 黨 dǎng 派 pài 倡導 chàng dǎo 組織 zǔ zhī ， ， 但 dàn 與 yǔ 所有 suǒ yǒu 媒體 méi tǐ 機構 jī gòu 一樣 yī yàng ， ， 具有 jù yǒu 編輯 biān jí 觀點 guān diǎn 。 。 The SMH is not a partisan advocacy organization, though like all media outlets, it has editorial perspectives.
這篇 zhè piān 特定 tè dìng 文章 wén zhāng 呈現 chéng xiàn 了 le 事實 shì shí 報導 bào dǎo ， ， 並 bìng 直接 zhí jiē 引用 yǐn yòng 了 le 以下 yǐ xià 人士 rén shì 的 de 觀點 guān diǎn ： ： This particular article presents factual reporting with direct quotes from:
- Professor John Dwyer (Emeritus Professor of Medicine at UNSW, president of Friends of Science in Medicine)
- Gilliane Burford (CEO of Paramount College of Natural Medicine - providing industry perspective)
- Senator Kim Carr (Labor higher education spokesman - opposition perspective)
- Education Minister Christopher Pyne (government perspective)
- TEQSA chief commissioner Nicholas Saunders (regulatory perspective)
The article provides a balanced range of views, making it a credible source for the factual claims about the proposed funding structure.
- - John John Dwyer Dwyer 教授 jiào shòu （ （ 新南 xīn nán 威爾士 wēi ěr shì 大學 dà xué 醫學榮譽 yī xué róng yù 教授 jiào shòu ， ， 科學 kē xué 之友 zhī yǒu 醫學會 yī xué huì 主席 zhǔ xí ） ） However, the headline's framing as "taxpayers to fund" could be seen as misleading since the reforms never actually passed.
- - Gilliane Gilliane Burford Burford （ （ Paramount Paramount 自然 zì rán 醫學學院 yī xué xué yuàn 執行長 zhí xíng zhǎng — — — — 提供 tí gōng 行業 xíng yè 觀點 guān diǎn ） ） - - Kim Kim Carr Carr 參議員 cān yì yuán （ （ 工黨 gōng dǎng 高等教育 gāo děng jiào yù 發言人 fā yán rén — — — — 反對 fǎn duì 黨 dǎng 觀點 guān diǎn ） ） - - 教育部 jiào yù bù 長 zhǎng Christopher Christopher Pyne Pyne （ （ 政府 zhèng fǔ 觀點 guān diǎn ） ） - - TEQSA TEQSA 首席 shǒu xí 專員 zhuān yuán Nicholas Nicholas Saunders Saunders （ （ 監管 jiān guǎn 觀點 guān diǎn ） ） 該 gāi 文章 wén zhāng 提供 tí gōng 了 le 均衡 jūn héng 的 de 觀點 guān diǎn 範圍 fàn wéi ， ， 使 shǐ 其成 qí chéng 為關 wèi guān 於 yú 擬議 nǐ yì 資助 zī zhù 結構 jié gòu 事 shì 實主張 shí zhǔ zhāng 的 de 可靠 kě kào 來源 lái yuán 。 。 然而 rán ér ， ， 標題 biāo tí 將其 jiāng qí 表述 biǎo shù 為 wèi 「 「 納稅 nà shuì 人將 rén jiāng 資助 zī zhù 」 」 可能 kě néng 被 bèi 視為 shì wèi 誤導 wù dǎo ， ， 因為 yīn wèi 該 gāi 改革 gǎi gé 從 cóng 未 wèi 真正 zhēn zhèng 通過 tōng guò 。 。 ⚖️
Labor 比較
* * * * 工黨 gōng dǎng 是否 shì fǒu 做 zuò 過類 guò lèi 似的 shì de 事情 shì qíng ？ ？
**Did Labor do something similar?**
Labor had previously expanded vocational education access, but with notable differences in approach:
1. **VET FEE-HELP expansion**: The Rudd/Gillard government did expand the VET FEE-HELP scheme, which was originally introduced by the Howard government in 2007 and extended by Labor to provide income-contingent loans for vocational diploma and advanced diploma courses [5].
* * * * However, this was loans-only (not direct subsidies) and was later found to have significant rorting issues that cost billions when providers exploited the system [6].
2. **University funding approach**: Under Labor (2007-2013), Commonwealth Supported Places were generally limited to public universities and certain accredited providers, with a focus on demand-driven funding that expanded university places without extending CSPs to private for-profit colleges teaching alternative therapies.
3. **Reviews under both governments**: The SMH article notes that "major reviews under both the Rudd and Abbott governments had backed extending federal funding to private providers, saying it would correct the historical anomaly that only students in one system receive support" [1].
工黨 gōng dǎng 此前 cǐ qián 曾 céng 擴大 kuò dà 職業 zhí yè 教育 jiào yù 機會 jī huì ， ， 但 dàn 方法 fāng fǎ 上 shàng 有 yǒu 明顯 míng xiǎn 差異 chà yì ： ： This suggests the policy direction had bipartisan support at the review level, though the implementation differed.
4. **Key difference**: Labor's Kim Carr explicitly criticized the Coalition's proposal as "illogical" for cutting health insurance rebates for alternative treatments while extending funding to colleges teaching them [1].
1 1 . . * * * * VET VET FEE FEE - - HELP HELP 擴展 kuò zhǎn * * * * ： ： 陸克文 lù kè wén / / 吉拉德 jí lā dé 政府 zhèng fǔ 確實 què shí 擴展 kuò zhǎn 了 le VET VET FEE FEE - - HELP HELP 計劃 jì huà ， ， 該計劃 gāi jì huà 最初 zuì chū 由 yóu 霍華德 huò huá dé 政府 zhèng fǔ 於 yú 2007 2007 年 nián 引入 yǐn rù ， ， 並由 bìng yóu 工黨 gōng dǎng 擴展 kuò zhǎn ， ， 為 wèi 職業文 zhí yè wén 憑 píng 及 jí 高級 gāo jí 文憑 wén píng 課程 kè chéng 提供 tí gōng 按 àn 收入 shōu rù 浮動 fú dòng 貸款 dài kuǎn [ [ 5 5 ] ] 。 。 This suggests Labor would not have pursued this specific policy combination.
然而 rán ér ， ， 這僅限 zhè jǐn xiàn 於 yú 貸款 dài kuǎn （ （ 非 fēi 直接 zhí jiē 補貼 bǔ tiē ） ） ， ， 後 hòu 來 lái 發現 fā xiàn 存在 cún zài 嚴重 yán zhòng 的 de 詐騙 zhà piàn 問題 wèn tí ， ， 當供 dāng gōng 應商 yīng shāng 利用 lì yòng 該系 gāi xì 統時 tǒng shí 造成 zào chéng 數十億 shù shí yì 澳元 ào yuán 損失 sǔn shī [ [ 6 6 ] ] 。 。 The VET FEE-HELP scandal that emerged under the Abbott government (with rorting by private colleges) demonstrated the risks of extending government funding to for-profit vocational providers without adequate safeguards [6].
2 2 . . * * * * 大學 dà xué 資助 zī zhù 方式 fāng shì * * * * ： ： 在 zài 工黨 gōng dǎng 執政期 zhí zhèng qī 間 jiān （ （ 2007 2007 - - 2013 2013 ） ） ， ， 聯邦 lián bāng 支持 zhī chí 學位 xué wèi 通常 tōng cháng 僅限 jǐn xiàn 於 yú 公立 gōng lì 大學及 dà xué jí 某些 mǒu xiē 認可 rèn kě 的 de 供 gōng 應商 yīng shāng ， ， 重點 zhòng diǎn 是 shì 需求 xū qiú 驅動 qū dòng 的 de 資助 zī zhù ， ， 擴 kuò 大大 dà dà 學學額 xué xué é 但 dàn 並未將 bìng wèi jiāng CSP CSP 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 教授 jiào shòu 替代 tì dài 療法 liáo fǎ 的 de 私立 sī lì 營利學院 yíng lì xué yuàn 。 。 3 3 . . * * * * 兩黨 liǎng dǎng 政府 zhèng fǔ 下 xià 的 de 審查 shěn chá * * * * ： ： 《 《 悉尼 xī ní 先驅晨報 xiān qū chén bào 》 》 文章 wén zhāng 指出 zhǐ chū ， ， 「 「 在 zài 陸克文 lù kè wén 和 hé 阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 領導 lǐng dǎo 下 xià 的 de 主要 zhǔ yào 審查 shěn chá 都 dōu 支持 zhī chí 將聯邦 jiāng lián bāng 資助 zī zhù 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 私立 sī lì 供應商 gōng yīng shāng ， ， 稱 chēng 這將 zhè jiāng 糾正 jiū zhèng 歷史 lì shǐ 上 shàng 只有 zhǐ yǒu 一個 yī gè 系統 xì tǒng 的 de 學生 xué shēng 能 néng 獲得 huò dé 支持 zhī chí 的 de 異 yì 常情 cháng qíng 況 kuàng 」 」 [ [ 1 1 ] ] 。 。 這 zhè 表明 biǎo míng 該 gāi 政策 zhèng cè 方向 fāng xiàng 在 zài 審查 shěn chá 層面 céng miàn 獲得 huò dé 了 le 兩黨 liǎng dǎng 支持 zhī chí ， ， 儘 jǐn 管 guǎn 實 shí 施 shī 方式 fāng shì 有所不同 yǒu suǒ bù tóng 。 。 4 4 . . * * * * 關鍵 guān jiàn 差異 chà yì * * * * ： ： 工黨 gōng dǎng 的 de Kim Kim Carr Carr 明確 míng què 批評 pī píng 聯盟 lián méng 黨 dǎng 的 de 提案 tí àn 「 「 不合 bù hé 邏輯 luó jí 」 」 ， ， 因為 yīn wèi 該 gāi 方案 fāng àn 在 zài 削減 xuē jiǎn 替代 tì dài 治療 zhì liáo 私人 sī rén 保險 bǎo xiǎn 退稅 tuì shuì 的 de 同時 tóng shí ， ， 卻 què 擴大 kuò dà 對 duì 教授 jiào shòu 這些 zhè xiē 療法 liáo fǎ 的 de 學院 xué yuàn 的 de 資助 zī zhù [ [ 1 1 ] ] 。 。 這 zhè 表明 biǎo míng 工黨 gōng dǎng 不會 bù huì 追求 zhuī qiú 這一 zhè yī 特定 tè dìng 的 de 政策 zhèng cè 組合 zǔ hé 。 。 在 zài 阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 領導下 lǐng dǎo xià （ （ 因 yīn 私立 sī lì 學院 xué yuàn 的 de 詐 zhà 騙行 piàn xíng 為 wèi ） ） 浮現 fú xiàn 的 de VET VET FEE FEE - - HELP HELP 醜聞 chǒu wén ， ， 展示 zhǎn shì 了 le 在 zài 沒 méi 有 yǒu 適當 shì dāng 保障 bǎo zhàng 措施 cuò shī 的 de 情況 qíng kuàng 下將 xià jiāng 政府 zhèng fǔ 資助 zī zhù 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 營利 yíng lì 職業供 zhí yè gōng 應商 yīng shāng 的 de 風險 fēng xiǎn [ [ 6 6 ] ] 。 。 🌐
平衡觀點
* * * * 政策 zhèng cè 理由 lǐ yóu ： ： * * * *
**Policy Rationale:**
The Abbott government argued that extending Commonwealth Supported Places to private colleges and sub-bachelor programs would:
- Correct a "historical anomaly" where only public university students received direct subsidies [1]
- Increase competition and choice in higher education
- Provide pathways for students who might not access traditional universities
**Criticisms and Legitimate Concerns:**
- Medical experts, including Professor John Dwyer, argued it was "absolutely unacceptable" to fund pseudoscientific courses with taxpayer money, especially when the NHMRC had found no evidence for homeopathy's effectiveness [1, 4]
- The funding disparity ($6,323 for naturopathy vs. lower rates for law/economics/humanities) created perverse incentives that critics argued prioritized pseudoscience over established academic disciplines
- TEQSA (Tertiary Education Quality Standards Agency) was criticized for accrediting these courses in the first place [1]
**What the claim doesn't acknowledge:**
- The proposal never became law - no actual "spending" occurred at these rates
- Both major governments had, at various points, supported expanding funding to private providers
- Some legitimate universities (UTS, RMIT) also offered complementary medicine courses, though they emphasized evidence-based approaches and did not teach homeopathy or iridology [1]
- The context of broader higher education reform that was defeated, not a standalone policy
阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 認為 rèn wèi ， ， 將聯邦 jiāng lián bāng 支持 zhī chí 學位 xué wèi 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 私立 sī lì 學院 xué yuàn 及 jí 副 fù 學士 xué shì 學位 xué wèi 課程將 kè chéng jiāng ： ： - - 糾正 jiū zhèng 「 「 歷史異 lì shǐ yì 常情 cháng qíng 況 kuàng 」 」 ， ， 即僅 jí jǐn 有 yǒu 公立 gōng lì 大學學 dà xué xué 生能 shēng néng 獲得 huò dé 直接 zhí jiē 補貼 bǔ tiē [ [ 1 1 ] ] - - 增加 zēng jiā 高等教育 gāo děng jiào yù 的 de 競爭 jìng zhēng 和 hé 選擇 xuǎn zé - - 為 wèi 可能 kě néng 無法 wú fǎ 進入 jìn rù 傳統 chuán tǒng 大學 dà xué 的 de 學生 xué shēng 提供 tí gōng 途徑 tú jìng * * * * 批評 pī píng 及 jí 合理 hé lǐ 關切 guān qiè ： ： * * * * - - 包括 bāo kuò John John Dwyer Dwyer 教授 jiào shòu 在 zài 內 nèi 的 de 醫學 yī xué 專家 zhuān jiā 認為 rèn wèi ， ， 用納稅 yòng nà shuì 人 rén 的 de 錢 qián 資助 zī zhù 偽科學 wěi kē xué 課程 kè chéng 是 shì 「 「 絕對 jué duì 不可 bù kě 接受 jiē shòu 的 de 」 」 ， ， 尤其 yóu qí 是 shì 在 zài NHMRC NHMRC 發現 fā xiàn 沒有 méi yǒu 證據 zhèng jù 支持 zhī chí 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 有效性 yǒu xiào xìng 的 de 情況 qíng kuàng 下 xià [ [ 1 1 , , 4 4 ] ] - - 資助 zī zhù 差異 chà yì （ （ 自然 zì rán 療法 liáo fǎ 6 6 , , 323 323 澳元 ào yuán ， ， 而 ér 法律 fǎ lǜ / / 經濟 jīng jì / / 人文 rén wén 學科 xué kē 較 jiào 低 dī ） ） 造成 zào chéng 了 le 扭曲 niǔ qū 的 de 激勵 jī lì 機制 jī zhì ， ， 批 pī 評者 píng zhě 認為 rèn wèi 這優 zhè yōu 先考 xiān kǎo 慮 lǜ 偽科學 wěi kē xué 而 ér 非 fēi 既定 jì dìng 學術 xué shù 學科 xué kē - - TEQSA TEQSA （ （ 高等教育 gāo děng jiào yù 品質 pǐn zhì 標準 biāo zhǔn 機構 jī gòu ） ） 因在 yīn zài 最初 zuì chū 認可 rèn kě 這些 zhè xiē 課程 kè chéng 而 ér 受到 shòu dào 批評 pī píng [ [ 1 1 ] ] * * * * 該 gāi 指控 zhǐ kòng 未承認 wèi chéng rèn 的 de 事實 shì shí ： ： * * * * - - 該 gāi 提案 tí àn 從 cóng 未成 wèi chéng 為 wèi 法律 fǎ lǜ — — — — 這些 zhè xiē 資助率 zī zhù lǜ 下 xià 沒 méi 有 yǒu 實際 shí jì 的 de 「 「 支出 zhī chū 」 」 發生 fā shēng - - 兩大 liǎng dà 主要 zhǔ yào 政府 zhèng fǔ 在 zài 不同 bù tóng 時期 shí qī 都 dōu 曾 céng 支持 zhī chí 將資助 jiāng zī zhù 擴展 kuò zhǎn 至 zhì 私立 sī lì 供應商 gōng yīng shāng - - 一些 yī xiē 正規大學 zhèng guī dà xué （ （ UTS UTS 、 、 RMIT RMIT ） ） 也 yě 提供 tí gōng 補充 bǔ chōng 醫學 yī xué 課程 kè chéng ， ， 儘 jǐn 管 guǎn 它 tā 們 men 強 qiáng 調 diào 循 xún 證 zhèng 方法 fāng fǎ ， ， 不 bù 教授 jiào shòu 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 或 huò 虹膜 hóng mó 學 xué [ [ 1 1 ] ] - - 這是 zhè shì 一個 yī gè 被 bèi 否決 fǒu jué 的 de 更 gèng 廣泛 guǎng fàn 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé 的 de 背景 bèi jǐng ， ， 而 ér 非 fēi 獨立 dú lì 政策 zhèng cè 誤導
4.0
/ 10
該 gāi 指控 zhǐ kòng 使用 shǐ yòng 現在 xiàn zài 時態 shí tài 語言 yǔ yán （ （ 「 「 已 yǐ 支出 zhī chū 」 」 ） ） 來 lái 描述 miáo shù * * * * 提案 tí àn 但 dàn 未 wèi 實施 shí shī * * * * 的 de 事項 shì xiàng 。 。
The claim uses present-tense language ("spent") to describe something that was **proposed but never implemented**.
阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 的 de 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé （ （ 包括 bāo kuò 該 gāi 指控 zhǐ kòng 引用 yǐn yòng 的 de 資助率 zī zhù lǜ ） ） 於 yú 2014 2014 年 nián 12 12 月 yuè 被 bèi 參議院 cān yì yuàn 否決 fǒu jué ， ， 從 cóng 未成 wèi chéng 為 wèi 法律 fǎ lǜ [ [ 2 2 , , 3 3 ] ] 。 。 The Abbott government's higher education reforms, which included the funding rates cited in the claim, were blocked by the Senate in December 2014 and never became law [2, 3].
雖然 suī rán 數字 shù zì 比 bǐ 較 jiào （ （ 替代 tì dài 醫學 yī xué 6 6 , , 323 323 澳元 ào yuán vs vs . . 傳統 chuán tǒng 人文 rén wén / / 法律 fǎ lǜ / / 經濟 jīng jì 較 jiào 低 dī 資助率 zī zhù lǜ ） ） 在 zài * * * * 擬議 nǐ yì * * * * 立法 lì fǎ 的 de 背景 bèi jǐng 下確 xià què 實準確 shí zhǔn què [ [ 1 1 ] ] ， ， 但 dàn 將此 jiāng cǐ 描述 miáo shù 為 wèi 「 「 已 yǐ 支出 zhī chū 」 」 的 de 金錢會 jīn qián huì 造成 zào chéng 政策 zhèng cè 已 yǐ 頒布且 bān bù qiě 資金 zī jīn 已 yǐ 發放 fā fàng 的 de 虛假 xū jiǎ 印象 yìn xiàng 。 。 While the numerical comparison ($6,323 for alternative medicine vs. lower rates for traditional humanities/law/economics) was accurate in the context of the **proposed** legislation [1], describing this as money that was "spent" creates a false impression that the policy was enacted and funds were disbursed.
並未 bìng wèi 發生 fā shēng 此類 cǐ lèi 支出 zhī chū 。 。 No such spending occurred.
此外 cǐ wài ， ， 該 gāi 指控 zhǐ kòng 遺漏 yí lòu 了 le 這些 zhè xiē 改革 gǎi gé 被 bèi 否決 fǒu jué 的 de 關鍵 guān jiàn 背景 bèi jǐng 、 、 它們 tā men 是 shì 更 gèng 廣泛 guǎng fàn 放 fàng 寬 kuān 管制 guǎn zhì 方案 fāng àn 的 de 一部分 yī bù fèn ， ， 以及 yǐ jí NHMRC NHMRC 最近 zuì jìn 發現 fā xiàn 沒有 méi yǒu 科學 kē xué 證據 zhèng jù 支持 zhī chí 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 有效性 yǒu xiào xìng 的 de 情況 qíng kuàng 。 。 Additionally, the claim omits the critical context that these reforms were defeated, that they were part of a broader deregulation package, and that the NHMRC had recently found no scientific evidence supporting homeopathy's effectiveness.
最終分數
4.0
/ 10
誤導
該 gāi 指控 zhǐ kòng 使用 shǐ yòng 現在 xiàn zài 時態 shí tài 語言 yǔ yán （ （ 「 「 已 yǐ 支出 zhī chū 」 」 ） ） 來 lái 描述 miáo shù * * * * 提案 tí àn 但 dàn 未 wèi 實施 shí shī * * * * 的 de 事項 shì xiàng 。 。
The claim uses present-tense language ("spent") to describe something that was **proposed but never implemented**.
阿博特 ā bó tè 政府 zhèng fǔ 的 de 高等教育 gāo děng jiào yù 改革 gǎi gé （ （ 包括 bāo kuò 該 gāi 指控 zhǐ kòng 引用 yǐn yòng 的 de 資助率 zī zhù lǜ ） ） 於 yú 2014 2014 年 nián 12 12 月 yuè 被 bèi 參議院 cān yì yuàn 否決 fǒu jué ， ， 從 cóng 未成 wèi chéng 為 wèi 法律 fǎ lǜ [ [ 2 2 , , 3 3 ] ] 。 。 The Abbott government's higher education reforms, which included the funding rates cited in the claim, were blocked by the Senate in December 2014 and never became law [2, 3].
雖然 suī rán 數字 shù zì 比 bǐ 較 jiào （ （ 替代 tì dài 醫學 yī xué 6 6 , , 323 323 澳元 ào yuán vs vs . . 傳統 chuán tǒng 人文 rén wén / / 法律 fǎ lǜ / / 經濟 jīng jì 較 jiào 低 dī 資助率 zī zhù lǜ ） ） 在 zài * * * * 擬議 nǐ yì * * * * 立法 lì fǎ 的 de 背景 bèi jǐng 下確 xià què 實準確 shí zhǔn què [ [ 1 1 ] ] ， ， 但 dàn 將此 jiāng cǐ 描述 miáo shù 為 wèi 「 「 已 yǐ 支出 zhī chū 」 」 的 de 金錢會 jīn qián huì 造成 zào chéng 政策 zhèng cè 已 yǐ 頒布且 bān bù qiě 資金 zī jīn 已 yǐ 發放 fā fàng 的 de 虛假 xū jiǎ 印象 yìn xiàng 。 。 While the numerical comparison ($6,323 for alternative medicine vs. lower rates for traditional humanities/law/economics) was accurate in the context of the **proposed** legislation [1], describing this as money that was "spent" creates a false impression that the policy was enacted and funds were disbursed.
並未 bìng wèi 發生 fā shēng 此類 cǐ lèi 支出 zhī chū 。 。 No such spending occurred.
此外 cǐ wài ， ， 該 gāi 指控 zhǐ kòng 遺漏 yí lòu 了 le 這些 zhè xiē 改革 gǎi gé 被 bèi 否決 fǒu jué 的 de 關鍵 guān jiàn 背景 bèi jǐng 、 、 它們 tā men 是 shì 更 gèng 廣泛 guǎng fàn 放 fàng 寬 kuān 管制 guǎn zhì 方案 fāng àn 的 de 一部分 yī bù fèn ， ， 以及 yǐ jí NHMRC NHMRC 最近 zuì jìn 發現 fā xiàn 沒有 méi yǒu 科學 kē xué 證據 zhèng jù 支持 zhī chí 順勢 shùn shì 療法 liáo fǎ 有效性 yǒu xiào xìng 的 de 情況 qíng kuàng 。 。 Additionally, the claim omits the critical context that these reforms were defeated, that they were part of a broader deregulation package, and that the NHMRC had recently found no scientific evidence supporting homeopathy's effectiveness.
📚 來源與引用 (6)
-
1
smh.com.au
Profit-making colleges would receive taxpayer funding to teach students unproven alternative remedies such as homeopathy, flower essence therapy and iridology under the Abbott government's proposed higher education reforms.
The Sydney Morning Herald -
2
theconversation.com
The Senate has defeated the government’s plan to deregulate university fees 34 votes to 30, with Labor, the Greens and five of the other eight crossbenchers combining against it.
The Conversation -
3
abc.net.au
Education Minister Christopher Pyne says the Government is disappointed but will not be deterred after the Senate rejects a push to let universities set their own fees.
Abc Net -
4
theconversation.com
The National Health and Medical Research Council (NHMRC) has released its long-awaited review of homeopathy, as well as a tip sheet for doctors to talk to their patient about complementary medicines in…
The Conversation -
5
parlinfo.aph.gov.au
Parlinfo Aph Gov
-
6
anao.gov.au
Anao Gov
評分量表方法論
1-3: 虛假
事實不正確或惡意捏造。
4-6: 部分
有部分真實性，但缺乏或扭曲了背景。
7-9: 大致屬實
微小的技術性問題或措辭問題。
10: 準確
完美驗證且在情境上公正。
方法論: 評分通過交叉比對官方政府記錄、獨立事實查核組織和原始來源文件來確定。