C0691
दाबी
“दाबी गरियो कि विश्वविद्यालय शुल्कको माथिल्लो सीमा हटाउँदा शुल्क घट्नेछ।”
मूल स्रोत: Matthew Davis
मूल स्रोतहरू
✅ तथ्य जाँच
यो yo दाबीले dābīle सन् san २०१४ 2014 को ko जुनमा junamā शिक्षा śikṣā मन्त्री mantrī क्रिस्टोफर krisṭophara पाइन pāina (Christopher (Christopher Pyne) Pyne) ले le गरेका garekā विवरणहरूलाई vivaraṇaharūlāī सही sahī ढंगले ḍhaṃgale प्रतिबिम्बित pratibimbita गर्छ। garcha| एबीसी ebīsī (ABC) (ABC) को ko इन्साइडर्स insāiḍarsa कार्यक्रममा, kāryakramamā, पाइनले pāinale भनेका bhanekā थिए: thie: "यदि "yadi विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle अत्यधिक atyadhika शुल्क śulka लिन lina सक्छन् sakchan भने bhane मलाई malāī लाग्छ lāgcha तपाईंले tapāīṃle पाउनुहुनेछ pāunuhunecha कि ki तिनीहरूले tinīharūle अत्यन्तै atyantai तीव्र tīvra प्रतिस्पर्धाको pratispardhāko सामना sāmanā गर्नेछन्... garnechan...
The claim accurately reflects statements made by Education Minister Christopher Pyne in June 2014.
प्रतिस्पर्धाले pratispardhāle मूल्य mūlya घटाउनेछ ghaṭāunecha र ra विद्यार्थीहरू vidyārthīharū गुणस्तर guṇastara र ra मूल्य mūlya दुवै duvai हिसाबले hisābale विजेता vijetā हुनेछन्" hunechan" [१]। [1]| यसको yasako संदर्भ saṃdarbha एबट ebaṭa सरकारको sarakārako २०१४-१५ 2014-15 बजेट bajeṭa प्रस्ताव prastāva थियो thiyo जसले jasale विश्वविद्यालय viśvavidyālaya शुल्कहरूलाई śulkaharūlāī नियमनमुक्त niyamanamukta गर्ने, garne, आन्तरिक āntarika स्नातक snātaka विद्यार्थीहरूबाट vidyārthīharūbāṭa विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle कति kati लिन lina सक्छन् sakchan भन्ने bhanne सीमा sīmā हटाउने haṭāune प्रस्ताव prastāva गरेको gareko थियो। thiyo| यो yo सरकारी sarakārī अनुदानमा anudānamā विद्यार्थी vidyārthī प्रति prati २० 20 प्रतिशत pratiśata कटौतीसँग kaṭautīsa~ga जोडिएको joḍieko थियो thiyo [२]। [2]| मेलबोर्न melaborna विश्वविद्यालय viśvavidyālaya (University (University of of Melbourne) Melbourne) का kā उपकुलपति upakulapati ग्लिन glina डेभिस ḍebhisa (Glyn (Glyn Davis) Davis) ले le चेतावनी cetāvanī दिएका diekā थिए thie कि ki सामाजिक sāmājika विज्ञानका vijñānakā लागि lāgi शुल्क śulka ४५ 45 प्रतिशत, pratiśata, विज्ञानका vijñānakā लागि lāgi ५४ 54 प्रतिशत pratiśata र ra इन्जिनियरिङका injiniyariṅakā लागि lāgi ६१ 61 प्रतिशतले pratiśatale बढ्नुपर्नेछ baḍhnuparnecha भन्ने bhanne अनुमान anumāna गरेका garekā थिए, thie, जसले jasale अनुदान anudāna कटौतीको kaṭautīko क्षतिपूर्ति kṣatipūrti गर्न garna मात्र, mātra, र ra विद्यार्थीहरूले vidyārthīharūle "यस "yasa बढेको baḍheko ऋणका ṛṇakā लागि lāgi केही kehī नयाँ nayā~ पाउने pāune छैनन्" chainan" [१]। [1]| पाइनले pāinale संस्थाहरू saṃsthāharū बीचको bīcako बजार bajāra प्रतिस्पर्धा pratispardhā (मेलबोर्न, (melaborna, मोनास monāsa (Monash), (Monash), ला lā ट्रोब ṭroba (La (La Trobe) Trobe) र ra डेकिन ḍekina (Deakin) (Deakin) लाई lāī प्रतिस्पर्धीहरूको pratispardhīharūko रूपमा rūpamā उद्धृत uddhṛta गर्दै) gardai) ले le अत्यधिक atyadhika शुल्क śulka वृद्धिलाई vṛddhilāī रोक्ने rokne जवाफ javāpha दिएका diekā थिए thie [१]। [1]| प्रस्तावित prastāvita नियमनमुक्तिको niyamanamuktiko विधेयक vidheyaka मार्च mārca २०१५ 2015 मा mā सेनेटमा seneṭamā ३४ 34 मत mata बनाम banāma ३० 30 मतले matale पराजित parājita भएको bhaeko थियो, thiyo, लेबर lebara (Labor), (Labor), ग्रिन्स grinsa (Greens) (Greens) र ra पाँचजना pā~cajanā क्रसबेन्च krasabenca सांसदहरूले sāṃsadaharūle मिलेर milera विधेयकको vidheyakako विरोध virodha गरेका garekā थिए thie [३]। [3]| त्यसैले, tyasaile, पाइनको pāinako प्रतिस्पर्धाले pratispardhāle शुल्क śulka घटाउनेछ ghaṭāunecha भन्ने bhanne दाबी dābī कहिल्यै kahilyai पनि pani अस्ट्रेलियाली asṭreliyālī संदर्भमा saṃdarbhamā परीक्षण parīkṣaṇa गरिएन। gariena| On ABC's Insiders program, Pyne stated: "If universities think they can get away with charging exorbitant fees I think you'll find that they'll face very intense competition... competition will drive prices down and students will be the winner in terms of quality and price" [1].
हराइरहेको सन्दर्भ
यस yasa दाबीले dābīle केही kehī महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa संदर्भहरू saṃdarbhaharū छोडेको choḍeko छ: cha: १. 1. **नीति **nīti कहिल्यै kahilyai लागू lāgū भएन**: bhaena**: नियमनमुक्ति niyamanamukti विधेयक vidheyaka सेनेटमा seneṭamā पराजित parājita भएकोले, bhaekole, पाइनको pāinako प्रतिस्पर्धाले pratispardhāle शुल्क śulka घटाउने ghaṭāune भन्ने bhanne सैद्धान्तिक saiddhāntika दाबी dābī कहिल्यै kahilyai परीक्षण parīkṣaṇa गरिएन। gariena| यो yo परिकल्पनात्मक parikalpanātmaka दाबी dābī बनेर banera रह्यो, rahyo, परीक्षण parīkṣaṇa गरिएको garieko परिणाम pariṇāma बन्न banna सकेन sakena [३]। [3]| २. 2. **अनुदान **anudāna कटौतीले kaṭautīle शुल्क śulka वृद्धिको vṛddhiko आवश्यकता āvaśyakatā सिर्जना sirjanā गर्यो**: garyo**: शुल्क śulka नियमनमुक्ति niyamanamukti प्रति prati विद्यार्थी vidyārthī राष्ट्रिय rāṣṭriya सरकारी sarakārī योगदानमा yogadānamā २० 20 प्रतिशत pratiśata कटौतीसँग kaṭautīsa~ga जोडिएको joḍieko थियो। thiyo| विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle अवस्थित avasthita राजस्व rājasva स्तर stara कायम kāyama राख्न rākhna मात्र mātra शुल्कहरू śulkaharū उल्लेखनीय ullekhanīya रूपमा rūpamā बढाउनुपर्ने baḍhāunuparne थियो thiyo [२]। [2]| जसरी jasarī डेभिसले ḍebhisale उल्लेख ullekha गरे, gare, बजेट bajeṭa उपायहरूले upāyaharūle "२०१२ "2012 र ra २०१३ 2013 मा mā लेबर lebara सरकारले sarakārale गरेका garekā ठूला ṭhūlā कटौतीहरूमा kaṭautīharūmā थप thapa गरे" gare" [१]। [1]| ३. 3. **अन्तर्राष्ट्रिय **antarrāṣṭriya प्रमाणले pramāṇale दाबीको dābīko खण्डन khaṇḍana गर्छ**: garcha**: संयुक्त saṃyukta अधिराज्य adhirājya (UK) (UK) ले le सन् san २०१२ 2012 मा mā शुल्कहरू śulkaharū नियमनमुक्त niyamanamukta गर्यो, garyo, र ra शुल्कहरू śulkaharū लगभग lagabhaga सबै sabai विश्वविद्यालयहरूमा viśvavidyālayaharūmā £३,३७५ £3,375 बाट bāṭa £९,००० £9,000 प्रति prati वर्ष varṣa बढ्यो baḍhyo — — अनुमतिअनुसार anumatianusāra अधिकतममा adhikatamamā [४]। [4]| यसले yasale सुझाव sujhāva दिन्छ dincha कि ki व्यवहारमा, vyavahāramā, सीमासहितको sīmāsahitako नियमनमुक्तिले niyamanamuktile प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka निम्न nimna दबाबको dabābako सट्टा saṭṭā शुल्कहरू śulkaharū सीमाको sīmāko अधिकतममा adhikatamamā समूह samūha बनाउँछ। banāu~cha| ४. 4. **स्नातकोत्तर **snātakottara शुल्क śulka पहिले pahile नै nai नियमनमुक्त niyamanamukta थियो**: thiyo**: स्नातकोत्तर snātakottara र ra अन्तर्राष्ट्रिय antarrāṣṭriya विद्यार्थी vidyārthī शुल्कहरू śulkaharū २० 20 वर्ष varṣa भन्दा bhandā बढी baḍhī समयदेखि samayadekhi नियमनमुक्त niyamanamukta थिए, thie, र ra यस yasa क्षेत्रमा kṣetramā शुल्कहरू śulkaharū प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka मूल्य mūlya न्यूनीकरण nyūnīkaraṇa बिना binā उल्लेखनीय ullekhanīya रूपमा rūpamā बढेका baḍhekā थिए thie [५]। [5]|
The claim omits several critical pieces of context:
1. **The policy was never implemented**: Since the deregulation bill was defeated in the Senate, Pyne's theoretical claim about competition lowering fees was never put to the test.
स्रोत विश्वसनीयता मूल्याङ्कन
मौलिक maulika स्रोत srota एबीसी ebīsī न्युज nyuja (ABC (ABC News), News), अस्ट्रेलियाको asṭreliyāko राष्ट्रिय rāṣṭriya सार्वजनिक sārvajanika प्रसारक prasāraka हो। ho| एबीसी ebīsī न्युजलाई nyujalāī मुख्यधाराको, mukhyadhārāko, प्रतिष्ठित pratiṣṭhita समाचार samācāra स्रोतको srotako रूपमा rūpamā व्यापक vyāpaka रूपमा rūpamā मान्यता mānyatā दिइन्छ diincha जसमा jasamā सम्पादकीय sampādakīya स्वतन्त्रता svatantratā छ। cha| लेखले lekhale प्रतिपक्ष pratipakṣa नेता netā बिल bila सर्टन sarṭana (Bill (Bill Shorten) Shorten) र ra मेलबोर्न melaborna विश्वविद्यालयका viśvavidyālayakā उपकुलपति upakulapati ग्लिन glina डेभिस ḍebhisa दुवैबाट duvaibāṭa पाइनको pāinako स्थिति sthiti र ra विपक्षी vipakṣī तर्कहरू tarkaharū प्रस्तुत prastuta गर्छ, garcha, जसले jasale संतुलित saṃtulita रिपोर्टिङ riporṭiṅa देखाउँछ dekhāu~cha [१]। [1]| एबीसी ebīsī लेख lekha राय rāya होइन hoina तथ्यात्मक tathyātmaka रिपोर्टिङ riporṭiṅa हो, ho, र ra प्रस्तुतिमा prastutimā दलीय dalīya पूर्वाग्रहको pūrvāgrahako कुनै kunai प्रमाण pramāṇa छैन। chaina| दाबी dābī स्वयं svayaṃ पाइनको pāinako एक eka राजनीतिक rājanītika मामिलाको māmilāko कार्यक्रममा kāryakramamā गरेका garekā विवरणहरूबाट vivaraṇaharūbāṭa आउँछ। āu~cha|
The original source is ABC News, Australia's national public broadcaster.
⚖️
Labor तुलना
**के **ke लेबरले lebarale पनि pani यस्तै yastai गर्यो?** garyo?** खोज khoja गरियो: gariyo: "लेबर "lebara सरकार sarakāra विश्वविद्यालय viśvavidyālaya शुल्क śulka हेक्स heksa नीति nīti इतिहास" itihāsa" निष्कर्ष: niṣkarṣa: लेबरसँग lebarasa~ga विश्वविद्यालय viśvavidyālaya शुल्कहरूको śulkaharūko जटिल jaṭila इतिहास itihāsa छ: cha: १. 1. **१९७४**: **1974**: ह्विटल्याम hviṭalyāma (Whitlam) (Whitlam) लेबर lebara सरकारले sarakārale विश्वविद्यालय viśvavidyālaya शुल्कहरू śulkaharū पूर्ण pūrṇa रूपमा rūpamā खारेज khāreja गर्यो, garyo, तृतीयक tṛtīyaka शिक्षालाई śikṣālāī निःशुल्क niḥśulka बनायो banāyo [६]। [6]| २. 2. **१९८९**: **1989**: हक haka (Hawke) (Hawke) लेबर lebara सरकारले sarakārale उच्च ucca शिक्षा śikṣā योगदान yogadāna योजना yojanā (HECS) (HECS) मार्फत mārphata शुल्कहरू śulkaharū पुनः punaḥ लागू lāgū गर्यो, garyo, विश्वको viśvako पहिलो pahilo आम्दानी-आधारित āmdānī-ādhārita ऋण ṛṇa योजना yojanā [६][७]। [6][7]| यो yo ह्विटल्याम hviṭalyāma नीतिको nītiko महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa उलट ulaṭa थियो। thiyo| ३. 3. **२०१२-२०१३**: **2012-2013**: गिलार्ड gilārḍa (Gillard) (Gillard) लेबर lebara सरकारले sarakārale विश्वविद्यालय viśvavidyālaya अनुदानमा anudānamā $२.३ $2.3 बिलियन biliyana कटौती kaṭautī गर्यो, garyo, उपकुलपति upakulapati डेभिसले ḍebhisale यी yī कटौतीहरू kaṭautīharū "ठूला" "ṭhūlā" थिए thie र ra त्यसपछिको tyasapachiko गठबन्धन gaṭhabandhana कटौतीहरूमा kaṭautīharūmā थपिए thapie भनेर bhanera उल्लेख ullekha गरे gare [१]। [1]| लेबरको lebarako सन् san २०१४ 2014 मा mā स्थिति sthiti शुल्क śulka नियमनमुक्तिको niyamanamuktiko प्रबल prabala विरोधमा virodhamā थियो। thiyo| प्रतिपक्ष pratipakṣa नेता netā बिल bila सर्टनले sarṭanale भने: bhane: "[तिनीहरू] "[tinīharū] पटक paṭaka पटक paṭaka पटक paṭaka ग्यारेन्टी gyārenṭī दिन dina अस्वीकार asvīkāra गरे gare कि ki हामीले hāmīle $१,००,००० $1,00,000 विज्ञान vijñāna डिग्रीहरूको ḍigrīharūko वृद्धि vṛddhi देख्ने dekhne छैनौं" chainauṃ" [१]। [1]| **तुलना**: **tulanā**: दुवै duvai प्रमुख pramukha दलहरूले dalaharūle विद्यार्थीहरूका vidyārthīharūkā लागि lāgi लागत lāgata बढाउने baḍhāune विश्वविद्यालय viśvavidyālaya वित्तमा vittamā महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa परिवर्तन parivartana लागू lāgū गरेका garekā छन्। chan| लेबरले lebarale हेक्स heksa (HECS) (HECS) सुरु suru गर्यो garyo (१९८९) (1989) र ra अनुदान anudāna कटौती kaṭautī गर्यो garyo (२०१२-२०१३), (2012-2013), जबकि jabaki गठबन्धनले gaṭhabandhanale नियमनमुक्तिको niyamanamuktiko प्रस्ताव prastāva गर्यो garyo सम्बन्धित sambandhita अनुदान anudāna कटौतीसँग kaṭautīsa~ga (२०१४)। (2014)| महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa भिन्नता bhinnatā के ke हो ho भने bhane लेबरको lebarako हेक्स heksa एक eka नवप्रवर्तनी, navapravartanī, अन्तर्राष्ट्रिय antarrāṣṭriya रूपमा rūpamā मान्यता mānyatā प्राप्त prāpta आम्दानी-आधारित āmdānī-ādhārita मोडेल moḍela थियो, thiyo, जबकि jabaki गठबन्धनको gaṭhabandhanako नियमनमुक्ति niyamanamukti प्रस्तावले prastāvale यूके/यूएस yūke/yūesa मोडेल moḍela पछ्यायो pachyāyo जहाँ jahā~ शुल्कहरू śulkaharū नाटकीय nāṭakīya रूपमा rūpamā बढे। baḍhe|
**Did Labor do something similar?**
Search conducted: "Labor government university fees HECS policy history"
Finding: Labor has a complex history with university fees:
1. **1974**: The Whitlam Labor government abolished university fees entirely, making tertiary education free [6].
2. **1989**: The Hawke Labor government re-introduced fees through the Higher Education Contribution Scheme (HECS), the world's first income-contingent loan scheme [6][7].
🌐
सन्तुलित दृष्टिकोण
पाइनको pāinako दाबी dābī मानक mānaka बजार bajāra प्रतिस्पर्धा pratispardhā सिद्धान्तमा siddhāntamā आधारित ādhārita थियो: thiyo: विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle विद्यार्थीहरू vidyārthīharū आकर्षित ākarṣita गर्न garna मूल्यमा mūlyamā प्रतिस्पर्धा pratispardhā गर्नेछन्। garnechan| तर, tara, यो yo सिद्धान्तले siddhāntale मान्छे: mānche: - - विद्यार्थीहरू vidyārthīharū अत्यन्त atyanta मूल्य-संवेदनशील mūlya-saṃvedanaśīla छन् chan - - विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle अवधारित avadhārita गुणस्तर/स्थिति guṇastara/sthiti नगुमाई nagumāī मूल्यमा mūlyamā भिन्नता bhinnatā ल्याउन lyāuna सक्छन् sakchan - - कुनै kunai बाह्य bāhya बन्देज bandeja छैन chaina (जस्तै (jastai अनुदान anudāna कटौती) kaṭautī) जसले jasale न्यूनतम nyūnatama मूल्य mūlya फ्लोर phlora बाध्य bādhya बनाउँछ banāu~cha आलोचकहरूले ālocakaharūle तर्क tarka गरे gare कि ki यी yī अनुमानहरू anumānaharū उच्च ucca शिक्षामा śikṣāmā लागू lāgū हुँदैन hu~daina किनकि: kinaki: १. 1. **प्रतिष्ठा **pratiṣṭhā सङ्केत**: saṅketa**: उच्च ucca शुल्कहरूले śulkaharūle उच्च ucca गुणस्तताको guṇastatāko सङ्केत saṅketa गर्न garna सक्छ, sakcha, मूल्य mūlya घटाउनेको ghaṭāuneko सट्टा saṭṭā बढाउने baḍhāune प्रोत्साहन protsāhana सिर्जना sirjanā गर्दछ gardacha [४] [4] २. 2. **अस्थिर **asthira माग**: māga**: विश्वविद्यालय viśvavidyālaya डिग्रीहरूसँग ḍigrīharūsa~ga सीमित sīmita विकल्पहरू vikalpaharū छन् chan — — विद्यार्थीहरूले vidyārthīharūle सजिलै sajilai उही uhī योग्यताका yogyatākā लागि lāgi "सस्तो" "sasto" विकल्पमा vikalpamā स्विच svica गर्न garna सक्दैनन् sakdainan ३. 3. **लागत **lāgata पास-थ्रु**: pāsa-thru**: २० 20 प्रतिशत pratiśata अनुदान anudāna कटौतीले kaṭautīle एउटा euṭā फ्लोर phlora सिर्जना sirjanā गर्यो garyo जुन juna विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle दिगो digo रूपमा rūpamā मूल्य mūlya तोक्न tokna सक्दैनन् sakdainan अन्तर्राष्ट्रिय antarrāṣṭriya प्रमाणले pramāṇale आलोचकहरूको ālocakaharūko स्थितिलाई sthitilāī समर्थन samarthana गर्छ। garcha| जब jaba इङ्ल्याण्डले iṅlyāṇḍale सन् san २०१२ 2012 मा mā £९,००० £9,000 सीमासहित sīmāsahita शुल्कहरू śulkaharū नियमनमुक्त niyamanamukta गर्यो, garyo, लगभग lagabhaga सबै sabai विश्वविद्यालयहरू viśvavidyālayaharū तुरुन्तै turuntai अधिकतम adhikatama शुल्क śulka लिन lina गए, gae, प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka निम्न nimna दबाबको dabābako कुनै kunai प्रमाण pramāṇa बिना binā [४]। [4]| **मुख्य **mukhya संदर्भ**: saṃdarbha**: पाइनको pāinako दाबी dābī एउटा euṭā अप्रमाणित apramāṇita आर्थिक ārthika सिद्धान्त siddhānta थियो thiyo जसले jasale तुलनात्मक tulanātmaka प्रणालीहरूबाट praṇālīharūbāṭa प्रमाणको pramāṇako विरोध virodha गरेको gareko थियो। thiyo| नीति nīti कहिल्यै kahilyai लागू lāgū भएन, bhaena, त्यसैले tyasaile दाबीलाई dābīlāī निश्चित niścita रूपमा rūpamā सत्य satya वा vā असत्य asatya भनेर bhanera परीक्षण parīkṣaṇa गर्न garna सकिँदैन। saki~daina| तर, tara, तुलनात्मक tulanātmaka प्रणालीहरूबाट praṇālīharūbāṭa उपलब्ध upalabdha प्रमाणले pramāṇale सुझाव sujhāva दिन्छ dincha कि ki परिणाम pariṇāma सम्भवतः sambhavataḥ घटाइको ghaṭāiko सट्टा saṭṭā शुल्क śulka वृद्धि vṛddhi हुने hune थियो। thiyo|
Pyne's claim was based on standard market competition theory: that universities would compete on price to attract students.
भ्रामक
3.0
/ १०
पाइनको pāinako दाबी dābī कि ki प्रतिस्पर्धाले pratispardhāle शुल्क śulka घटाउनेछ ghaṭāunecha भनेर bhanera सम्भावित sambhāvita परिणामको pariṇāmako रूपमा rūpamā प्रस्तुत prastuta गरिएको garieko थियो thiyo तर tara त्यो tyo सैद्धान्तिक saiddhāntika बजार bajāra अनुमानहरूमा anumānaharūmā आधारित ādhārita थियो thiyo जसलाई jasalāī निम्नले nimnale खण्डन khaṇḍana गर्यो: garyo: १. 1.
Pyne's claim that competition would force fees down was presented as a likely outcome but was based on theoretical market assumptions that were contradicted by:
1.
यूके yūke (UK) (UK) बाट bāṭa अन्तर्राष्ट्रिय antarrāṣṭriya प्रमाण pramāṇa जसले jasale नियमनमुक्ति niyamanamukti पछि pachi शुल्कहरू śulkaharū सीमाको sīmāko अधिकतममा adhikatamamā पुग्ने pugne देखाउँछ dekhāu~cha [४] [4] २. 2. International evidence from the UK showing fees rise to the cap maximum after deregulation [4]
2.
वास्तविकता vāstavikatā कि ki विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle राजस्व rājasva कायम kāyama राख्न rākhna मात्र mātra अनुदान anudāna कटौतीको kaṭautīko लागि lāgi शुल्क śulka वृद्धि vṛddhi आवश्यक āvaśyaka थियो thiyo [२] [2] ३. 3. The reality that universities faced 20% funding cuts requiring fee increases just to maintain revenue [2]
3.
अवस्थित avasthita नियमनमुक्त niyamanamukta स्नातकोत्तर snātakottara बजार bajāra जहाँ jahā~ शुल्कहरू śulkaharū प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka निम्न nimna दबाब dabāba बिना binā उल्लेखनीय ullekhanīya रूपमा rūpamā बढेका baḍhekā थिए thie [५] [5] दाबीले dābīle उच्च ucca शिक्षालाई śikṣālāī प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka बजारहरूबाट bajāraharūbāṭa फरक pharaka बनाउने banāune संरचनात्मक saṃracanātmaka कारकहरूलाई kārakaharūlāī बेवास्ता bevāstā गर्यो, garyo, र ra उपलब्ध upalabdha प्रमाणले pramāṇale सुझाव sujhāva दिन्छ dincha कि ki शुल्कहरू śulkaharū नाटकीय nāṭakīya रूपमा rūpamā बढ्नेथिए baḍhnethie घटाउनुको ghaṭāunuko सट्टा। saṭṭā| The existing deregulated postgraduate market where fees had risen substantially without competitive downward pressure [5]
The claim ignored the structural factors that make higher education different from typical competitive markets, and the available evidence suggests fees would have increased significantly rather than decreased.
अन्तिम स्कोर
3.0
/ १०
भ्रामक
पाइनको pāinako दाबी dābī कि ki प्रतिस्पर्धाले pratispardhāle शुल्क śulka घटाउनेछ ghaṭāunecha भनेर bhanera सम्भावित sambhāvita परिणामको pariṇāmako रूपमा rūpamā प्रस्तुत prastuta गरिएको garieko थियो thiyo तर tara त्यो tyo सैद्धान्तिक saiddhāntika बजार bajāra अनुमानहरूमा anumānaharūmā आधारित ādhārita थियो thiyo जसलाई jasalāī निम्नले nimnale खण्डन khaṇḍana गर्यो: garyo: १. 1.
Pyne's claim that competition would force fees down was presented as a likely outcome but was based on theoretical market assumptions that were contradicted by:
1.
यूके yūke (UK) (UK) बाट bāṭa अन्तर्राष्ट्रिय antarrāṣṭriya प्रमाण pramāṇa जसले jasale नियमनमुक्ति niyamanamukti पछि pachi शुल्कहरू śulkaharū सीमाको sīmāko अधिकतममा adhikatamamā पुग्ने pugne देखाउँछ dekhāu~cha [४] [4] २. 2. International evidence from the UK showing fees rise to the cap maximum after deregulation [4]
2.
वास्तविकता vāstavikatā कि ki विश्वविद्यालयहरूले viśvavidyālayaharūle राजस्व rājasva कायम kāyama राख्न rākhna मात्र mātra अनुदान anudāna कटौतीको kaṭautīko लागि lāgi शुल्क śulka वृद्धि vṛddhi आवश्यक āvaśyaka थियो thiyo [२] [2] ३. 3. The reality that universities faced 20% funding cuts requiring fee increases just to maintain revenue [2]
3.
अवस्थित avasthita नियमनमुक्त niyamanamukta स्नातकोत्तर snātakottara बजार bajāra जहाँ jahā~ शुल्कहरू śulkaharū प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka निम्न nimna दबाब dabāba बिना binā उल्लेखनीय ullekhanīya रूपमा rūpamā बढेका baḍhekā थिए thie [५] [5] दाबीले dābīle उच्च ucca शिक्षालाई śikṣālāī प्रतिस्पर्धात्मक pratispardhātmaka बजारहरूबाट bajāraharūbāṭa फरक pharaka बनाउने banāune संरचनात्मक saṃracanātmaka कारकहरूलाई kārakaharūlāī बेवास्ता bevāstā गर्यो, garyo, र ra उपलब्ध upalabdha प्रमाणले pramāṇale सुझाव sujhāva दिन्छ dincha कि ki शुल्कहरू śulkaharū नाटकीय nāṭakīya रूपमा rūpamā बढ्नेथिए baḍhnethie घटाउनुको ghaṭāunuko सट्टा। saṭṭā| The existing deregulated postgraduate market where fees had risen substantially without competitive downward pressure [5]
The claim ignored the structural factors that make higher education different from typical competitive markets, and the available evidence suggests fees would have increased significantly rather than decreased.
📚 स्रोतहरू र उद्धरणहरू (7)
-
1
Pyne insists university deregulation will force fees down
Federal Education Minister Christopher Pyne insists competition between universities will force student fees down under the Government's shake-up of the sector. In an email sent to staff, University of Melbourne's vice-chancellor said fees may have to rise as much as 61 per cent and that students would get "nothing new for this increased debt". But Mr Pyne told Insiders universities who hit students with excessive fees would be priced out of the market.
Abc Net -
2
Understanding Fee Deregulation
Our guide to unpacking the reforms on university fees, including what it is and who it will affect
Sydney Observer -
3
Senate votes down Government's university deregulation legislation
The Senate votes down the Federal Government's legislation to uncap university fees, with several crossbench senators joining Labor and the Greens to defeat the bill 34 votes to 30.
Abc Net -
4PDF
Tuition fees in England: History, debates, and international comparisons
Researchbriefings Files Parliament • PDF Document -
5
CHAPTER 3 - Enhancing choice, innovation and access
CHAPTER 3 Enhancing choice, innovation and access 3.1 This chapter begins by examining the proposed deregulation of student fees, analysing the key concerns expressed by submitters and witnesses. It draws on lessons learned f
Aph Gov -
6
Tertiary education fees in Australia
Wikipedia -
7
How did Australian universities go from free education to $50,000 arts degrees in 50 years?
Thanks to the Job Ready Graduates scheme, an arts degree today will cost over $50,000. How have five decades of government policy taken us from free education to this?
The Conversation
मूल्याङ्कन स्केल कार्यप्रणाली
1-3: गलत
तथ्यात्मक रूपमा गलत वा दुर्भावनापूर्ण बनावटी।
4-6: आंशिक
केही सत्य तर सन्दर्भ हराइरहेको वा विकृत छ।
7-9: प्रायः सत्य
सानो प्राविधिक विवरण वा शब्दावली मुद्दाहरू।
10: सटीक
पूर्ण रूपमा प्रमाणित र सन्दर्भमा उचित।
विधि: मूल्याङ्कनहरू आधिकारिक सरकारी अभिलेख, स्वतन्त्र तथ्य-जाँच संगठनहरू र प्राथमिक स्रोत कागजातहरूको क्रस-रेफरेन्सिङ मार्फत निर्धारित गरिन्छ।