C0462
दाबी
“क्वियर युवाहरूप्रति सहिष्णुता विकास गर्न केन्द्रित एक विद्यालय बुलिङ्ग विरोधी कार्यक्रमको संसदीय जाँचको लागि अनुरोध गरियो।”
मूल स्रोत: Matthew Davis
मूल स्रोतहरू
✅ तथ्य जाँच
यो yo दावी dāvī **सत्य** **satya** हो ho - - गठबन्धन gaṭhabandhana (Coalition) (Coalition) का kā पछिल्ला pachillā सांसदहरूले sāṃsadaharūle मार्च mārca २०१६ 2016 मा mā सेफ sepha स्कूल्स skūlsa (Safe (Safe Schools) Schools) कार्यक्रमको kāryakramako संसदीय saṃsadīya जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गरेका garekā थिए thie [1]। [1]| सेफ sepha स्कूल्स skūlsa कोलिसन kolisana अस्ट्रेलिया asṭreliyā (Safe (Safe Schools Schools Coalition Coalition Australia) Australia) एक eka विद्यालय vidyālaya बुलिङ्ग buliṅga विरोधी virodhī कार्यक्रम kāryakrama थियो thiyo जुन juna २०१० 2010 मा mā भिक्टोरियाली bhikṭoriyālī सरकारले sarakārale एलजीबीटीआईक्यू elajībīṭīāīkyū (LGBTIQ) (LGBTIQ) विद्यार्थीहरूका vidyārthīharūkā लागि lāgi सुरक्षित surakṣita र ra समावेशी samāveśī वातावरण vātāvaraṇa विकास vikāsa गर्न garna स्थापना sthāpanā गरेको gareko थियो thiyo [2]। [2]| लगभग lagabhaga ३०-४० 30-40 गठबन्धन gaṭhabandhana पछिल्ला pachillā सांसदहरू, sāṃsadaharū, नेशनल्स neśanalsa (Nationals) (Nationals) सांसद sāṃsada जर्ज jarja क्रिस्टेन्सेन krisṭensena (George (George Christensen) Christensen) र ra लिबरल libarala (Liberal) (Liberal) सिनेटर sineṭara कोरी korī बर्नार्डी barnārḍī (Cory (Cory Bernardi) Bernardi) को ko नेतृत्वमा, netṛtvamā, संसदीय saṃsadīya जाँच jā~ca र ra जाँच jā~ca नसकिँदासम्म nasaki~dāsamma संघीय saṃghīya कोषको koṣako स्थगनको sthaganako लागि lāgi अनुरोध anurodha गर्दै gardai थिए thie [1][3]। [1][3]| सांसदहरूले sāṃsadaharūle दाबी dābī गरेका garekā थिए thie कि ki स्वतन्त्र svatantra समीक्षाले samīkṣāle (प्रोफेसर (prophesara बिल bila लाउडेन lāuḍena (Bill (Bill Louden) Louden) ले le गरेको) gareko) सबै sabai सामग्री sāmagrī र ra स्रोतहरूको srotaharūko परीक्षण parīkṣaṇa गरेको gareko थिएन thiena र ra यसले yasale कुनै kunai पनि pani अभिभावक abhibhāvaka समूहसँग samūhasa~ga कुरा kurā नगरी nagarī केवल kevala पाँच pā~ca वटा vaṭā भिक्टोरियाली bhikṭoriyālī विद्यालयहरूको vidyālayaharūko सल्लाह sallāha लिएको lieko थियो thiyo [1]। [1]|
The claim is **TRUE** - Coalition backbenchers did indeed request a parliamentary inquiry into the Safe Schools program in March 2016 [1].
हराइरहेको सन्दर्भ
दावीले dāvīle महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa सन्दर्भका sandarbhakā केही kehī अंशहरू aṃśaharū छोडेको choḍeko छ: cha: 1. 1. **कार्यक्रमको **kāryakramako उत्पत्ति**: utpatti**: सेफ sepha स्कूल्स skūlsa कार्यक्रम kāryakrama वास्तवमा vāstavamā २०१० 2010 मा mā लेबर lebara भिक्टोरियाली bhikṭoriyālī सरकार sarakāra (Labor (Labor Victorian Victorian Government) Government) ले le स्थापना sthāpanā गरेको gareko थियो, thiyo, गठबन्धनले gaṭhabandhanale होइन hoina [2]। [2]| विद्यालय vidyālaya समुदायहरूले samudāyaharūle बुलिङ्ग buliṅga र ra आत्महत्याको ātmahatyāko उच्च ucca जोखिममा jokhimamā रहेका rahekā एलजीबीटीक्यू+ elajībīṭīkyū+ (LGBTIQ+) (LGBTIQ+) विद्यार्थीहरूका vidyārthīharūkā लागि lāgi थप thapa समर्थनको samarthanako आवश्यकता āvaśyakatā पहिचान pahicāna गरेपछि garepachi यो yo कार्यक्रम kāryakrama सिर्जना sirjanā गरिएको garieko थियो thiyo [2]। [2]| 2. 2. **अनुरोधको **anurodhako प्रकृति**: prakṛti**: जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गठबन्धनका gaṭhabandhanakā **पछिल्ला **pachillā सांसदहरू** sāṃsadaharū** (सरकारको (sarakārako नेतृत्व netṛtva होइन) hoina) बाट bāṭa आएको āeko थियो thiyo र ra यसको yasako शिक्षा śikṣā मन्त्री mantrī साइमन sāimana बर्मिङ्घम barmiṅghama (Simon (Simon Birmingham) Birmingham) र ra पूर्व pūrva शिक्षा śikṣā मन्त्री mantrī क्रिस्टोफर krisṭophara पाइन pāina (Christopher (Christopher Pyne) Pyne) लगायत lagāyata वरिष्ठ variṣṭha सरकार sarakāra मन्त्रीहरूले mantrīharūle विरोध virodha गरेका garekā थिए, thie, जसले jasale संसदीय saṃsadīya जाँचको jā~cako पूर्ण pūrṇa रूपमा rūpamā विरोध virodha गर्ने garne बताएका batāekā थिए thie [1][3]। [1][3]| 3. 3. **पहिले **pahile नै nai स्वतन्त्र svatantra समीक्षा samīkṣā सम्पन्न sampanna भइसकेको**: bhaisakeko**: इमेरिटस imeriṭasa प्रोफेसर prophesara बिल bila लाउडेन lāuḍena (Emeritus (Emeritus Professor Professor Bill Bill Louden) Louden) ले le मार्च mārca २०१६ 2016 मा mā गरेको gareko स्वतन्त्र svatantra समीक्षा samīkṣā पहिले pahile नै nai सम्पन्न sampanna भइसकेको bhaisakeko थियो, thiyo, जसले jasale कार्यक्रम kāryakrama पाठ्यक्रम pāṭhyakrama अनुकूल anukūla र ra विद्यालयहरूका vidyālayaharūkā लागि lāgi उपयुक्त upayukta भएको bhaeko पाएको pāeko थियो, thiyo, यद्यपि yadyapi सुधारका sudhārakā लागि lāgi ११ 11 सिफारिसहरू siphārisaharū गरेको gareko थियो thiyo [4]। [4]| पछिल्ला pachillā सांसदहरू sāṃsadaharū यो yo स्वतन्त्र svatantra मूल्याङ्कन mūlyāṅkana भएपछि bhaepachi पनि pani दोस्रो dosro समीक्षाको samīkṣāko अनुरोध anurodha गर्दै gardai थिए। thie| 4. 4. **राजनीतिक **rājanītika सन्दर्भ**: sandarbha**: जाँचको jā~cako लागि lāgi धक्का dhakkā सेप्टेम्बर sepṭembara २०१५ 2015 मा mā प्रधानमन्त्री pradhānamantrī टोनी ṭonī एबट ebaṭa (Tony (Tony Abbott) Abbott) लाई lāī म्याल्कम myālkama टर्नबुल ṭarnabula (Malcolm (Malcolm Turnbull) Turnbull) ले le प्रतिस्थापन pratisthāpana गरेपछि garepachi नेतृत्व netṛtva तनावको tanāvako अवधिमा avadhimā आएको āeko थियो। thiyo| संलग्न saṃlagna सांसदहरू sāṃsadaharū (क्रिस्टेन्सेन, (krisṭensena, बर्नार्डी) barnārḍī) एबटका ebaṭakā चिन्तित cintita समर्थकहरू samarthakaharū थिए thie [1][3]। [1][3]|
The claim omits several critical pieces of context:
1. **Program Origin**: The Safe Schools program was actually established in 2010 under a **Labor Victorian Government**, not the Coalition [2].
स्रोत विश्वसनीयता मूल्याङ्कन
प्रदान pradāna गरिएको garieko मूल mūla स्रोत srota - - अस्ट्रेलियाली asṭreliyālī मानव mānava अधिकार adhikāra आयोगको āyogako "फेक्ट "phekṭa द da फ्याक्ट्स: phyākṭsa: लेस्बियन, lesbiyana, गे, ge, बाइसेक्सुअल, bāiseksuala, ट्रान्स ṭrānsa एन्ड enḍa इन्टरसेक्स inṭaraseksa पिपुल" pipula" (Australian (Australian Human Human Rights Rights Commission's Commission's "Face "Face the the Facts: Facts: Lesbian, Lesbian, Gay, Gay, Bisexual, Bisexual, Trans Trans and and Intersex Intersex People") People") - - **अत्यन्तै **atyantai विश्वसनीय, viśvasanīya, आधिकारिक ādhikārika स्रोत** srota** हो ho [5]। [5]| अस्ट्रेलियाली asṭreliyālī मानव mānava अधिकार adhikāra आयोग āyoga अस्ट्रेलियाको asṭreliyāko राष्ट्रिय rāṣṭriya मानव mānava अधिकार adhikāra संस्था saṃsthā हो, ho, जुन juna कानूनअनुसार kānūnaanusāra स्थापना sthāpanā भएको bhaeko एक eka स्वतन्त्र svatantra संगठन saṃgaṭhana हो। ho| उनीहरूको unīharūko "फेक्ट "phekṭa द da फ्याक्ट्स" phyākṭsa" प्रकाशनहरू prakāśanaharū तथ्यमा tathyamā आधारित ādhārita स्रोतहरू srotaharū हुन् hun जसले jasale मानव mānava अधिकार adhikāra मुद्दाहरूबारे muddāharūbāre तथ्यात्मक tathyātmaka जानकारी jānakārī प्रदान pradāna गर्छन्। garchan| यो yo स्रोत srota गैर-दलीय, gaira-dalīya, शैक्षिक śaikṣika रूपमा rūpamā कठोर kaṭhora र ra व्यापक vyāpaka रूपमा rūpamā सम्मानित sammānita छ। cha| यद्यपि, yadyapi, यसले yasale सेफ sepha स्कूल्स skūlsa जाँच jā~ca अनुरोधबारे anurodhabāre विशेष viśeṣa जानकारी jānakārī भन्दा bhandā एलजीबीटीआई elajībīṭīāī मुद्दाहरूबारे muddāharūbāre सामान्य sāmānya जानकारी jānakārī प्रदान pradāna गर्छ। garcha|
The original source provided - the Australian Human Rights Commission's "Face the Facts: Lesbian, Gay, Bisexual, Trans and Intersex People" - is a **highly credible, authoritative source** [5].
⚖️
Labor तुलना
**के **ke लेबरले lebarale पनि pani यस्तै yastai गरेको gareko थियो?** thiyo?** **खोजी **khojī गरियो**: gariyo**: "लेबर "lebara सरकार sarakāra सेफ sepha स्कूल्स skūlsa कार्यक्रम kāryakrama आलोचना ālocanā रक्षात्मक rakṣātmaka कार्यक्रमहरू" kāryakramaharū" **निष्कर्ष**: **niṣkarṣa**: लेबर lebara सरकारहरूले sarakāraharūle आफूले āphūle सिर्जना sirjanā गरेको gareko सेफ sepha स्कूल्स skūlsa कार्यक्रमको kāryakramako जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गरेनन्। garenan| वास्तवमा, vāstavamā, २०१० 2010 मा mā भिक्टोरियाली bhikṭoriyālī लेबर lebara सरकार sarakāra (Victorian (Victorian Labor Labor Government) Government) ले le यो yo कार्यक्रम kāryakrama स्थापना sthāpanā गरेको gareko थियो thiyo [2]। [2]| जब jaba लेबर lebara संघीय saṃghīya सरकारमा sarakāramā थियो thiyo (२००७-२०१३), (2007-2013), उनीहरूले unīharūle बिना binā विवाद vivāda संघीय saṃghīya कोषसहित koṣasahita सेफ sepha स्कूल्स skūlsa कार्यक्रमलाई kāryakramalāī समर्थन samarthana गरे gare [4]। [4]| यहाँ yahā~ तुलना tulanā खुलासा khulāsā गर्छ: garcha: लेबरले lebarale कार्यक्रम kāryakrama सिर्जना sirjanā गर्यो, garyo, गठबन्धनका gaṭhabandhanakā पछिल्ला pachillā सांसदहरूले sāṃsadaharūle यसको yasako जाँच jā~ca र ra कोष koṣa कटौती kaṭautī गर्न garna खोजे। khoje| यद्यपि, yadyapi, कार्यक्रम kāryakrama आफैं āphaiṃ सुरुमा surumā राज्य-आधारित rājya-ādhārita थियो thiyo (भिक्टोरिया) (bhikṭoriyā) र ra संघीय saṃghīya कोष koṣa प्राप्त prāpta हुनुभन्दा hunubhandā पहिले pahile विभिन्न vibhinna स्तरमा staramā द्विदलीय dvidalīya समर्थन samarthana प्राप्त prāpta थियो। thiyo|
**Did Labor do something similar?**
**Search conducted**: "Labor government Safe Schools program criticism conservative programs"
**Finding**: Labor governments did not request inquiries into the Safe Schools program they created.
🌐
सन्तुलित दृष्टिकोण
गठबन्धनका gaṭhabandhanakā पछिल्ला pachillā सांसदहरूको sāṃsadaharūko जाँच jā~ca अनुरोध anurodha यस yasa अवधिमा avadhimā अस्ट्रेलियामा asṭreliyāmā भएको bhaeko सांस्कृतिक sāṃskṛtika बहसको bahasako व्यापक vyāpaka सन्दर्भमा sandarbhamā बुझनुपर्छ। bujhanuparcha| संलग्न saṃlagna सांसदहरू, sāṃsadaharū, विशेष viśeṣa गरी garī जर्ज jarja क्रिस्टेन्सेन krisṭensena र ra कोरी korī बर्नार्डी, barnārḍī, जसले jasale दाबी dābī गरेका garekā थिए thie कि ki कार्यक्रमले kāryakramale विद्यालयहरूमा vidyālayaharūmā "क्वियर "kviyara जेन्डर jenḍara सिद्धान्त" siddhānta" (queer (queer gender gender theory) theory) र ra मार्क्सवादी mārksavādī विचारधारा vicāradhārā ल्याउन lyāuna खोजेको khojeko छ cha [1][3]। [1][3]| क्रिस्टेन्सेनले krisṭensenale भने: bhane: "म "ma युवाहरूको yuvāharūko यौनिक yaunika मुक्ति mukti देख्न dekhna चाहन्न। cāhanna| म ma युवाहरूलाई yuvāharūlāī कुनै kunai पनि pani रूपमा rūpamā यौनिकृत yaunikṛta देख्न dekhna चाहन्न" cāhanna" [1]। [1]| तर, tara, केही kehī महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa प्रतिवादहरू prativādaharū छन्: chan: 1. 1. **कार्यक्रमका **kāryakramakā उद्देश्यहरू**: uddeśyaharū**: कार्यक्रमको kāryakramako उद्देश्य uddeśya एलजीबीटीआईक्यू elajībīṭīāīkyū विद्यार्थीहरूको vidyārthīharūko बुलिङ्ग buliṅga सम्बोधन sambodhana गर्नु garnu थियो, thiyo, जसलाई jasalāī अनुसन्धानले anusandhānale विद्यालयमा vidyālayamā उत्पीडन utpīḍana र ra मानसिक mānasika स्वास्थ्य svāsthya समस्याहरूको samasyāharūko उच्च ucca दरको darako सामना sāmanā गरिरहेको gariraheko देखाउँछ dekhāu~cha [2][5]। [2][5]| भिक्टोरियाली bhikṭoriyālī सरकारको sarakārako कागजातले kāgajātale स्पष्ट spaṣṭa रूपमा rūpamā भनेको bhaneko छ cha कि ki कार्यक्रम kāryakrama "भिक्टोरियाली "bhikṭoriyālī पाठ्यक्रमको pāṭhyakramako हिस्सा hissā होइन" hoina" र ra "यो "yo एक eka यौन yauna शिक्षा śikṣā कार्यक्रम kāryakrama होइन" hoina" [2]। [2]| 2. 2. **विशेषज्ञ **viśeṣajña मूल्याङ्कन**: mūlyāṅkana**: पश्चिमी paścimī अस्ट्रेलियाली asṭreliyālī विश्वविद्यालयका viśvavidyālayakā सम्मानित sammānita शिक्षा śikṣā विशेषज्ञ viśeṣajña प्रोफेसर prophesara बिल bila लाउडेनको lāuḍenako स्वतन्त्र svatantra समीक्षाले samīkṣāle कार्यक्रम kāryakrama शैक्षिक śaikṣika रूपमा rūpamā सक्षम sakṣama भएको bhaeko पायो pāyo [4]। [4]| सरकारको sarakārako यस yasa समीक्षाप्रति samīkṣāprati प्रतिक्रिया pratikriyā वरिष्ठ variṣṭha मन्त्रीहरूको mantrīharūko समर्थनसहित samarthanasahita आएको āeko थियो। thiyo| 3. 3. **द्विदलीय **dvidalīya तनाव**: tanāva**: जबकि jabaki पछिल्ला pachillā सांसदहरूले sāṃsadaharūle जाँचको jā~cako धक्का dhakkā दिए, die, वरिष्ठ variṣṭha गठबन्धन gaṭhabandhana मन्त्रीहरूले mantrīharūle यसको yasako विरोध virodha गरे। gare| प्रतिपक्ष pratipakṣa नेता netā बिल bila सर्टेन sarṭena (Bill (Bill Shorten) Shorten) ले le पछिल्ला pachillā सांसदहरूलाई sāṃsadaharūlāī "नक्सा "naksā तान्नेहरू" tānneharū" (knuckle (knuckle draggers) draggers) भनेर bhanera संज्ञा saṃjñā दिए, die, जसले jasale "संसारको "saṃsārako १९५० 1950 को ko दृष्टिकोण" dṛṣṭikoṇa" लाद्न lādna खोजिरहेका khojirahekā छन् chan [1]। [1]| 4. 4. **राजनीतिक **rājanītika समय**: samaya**: अनुरोधको anurodhako समय samaya - - एबट ebaṭa र ra टर्नबुल ṭarnabula समर्थकहरूबीच samarthakaharūbīca नेतृत्व netṛtva तनावको tanāvako बेला belā - - शैक्षिक śaikṣika नीतिको nītiko चिन्ता cintā भन्दा bhandā परका parakā प्रेरणाहरूको preraṇāharūko सङ्केत saṅketa गर्छ garcha [1][3]। [1][3]| **मुख्य **mukhya सन्दर्भ**: sandarbha**: यो yo मुद्दा muddā गठबन्धनको gaṭhabandhanako सन्दर्भमा sandarbhamā अद्वितीय advitīya थिएन thiena किनभने kinabhane रक्षात्मक rakṣātmaka विरोध virodha एलजीबीटीआई-समावेशी elajībīṭīāī-samāveśī शिक्षालाई śikṣālāī विभिन्न vibhinna राजनीतिक rājanītika स्पेक्ट्रममा spekṭramamā अवस्थित avasthita छ। cha| यद्यपि, yadyapi, स्थापित sthāpita बुलिङ्ग buliṅga विरोधी virodhī कार्यक्रमको kāryakramako संसदीय saṃsadīya जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गर्ने garne विशिष्ट viśiṣṭa कार्य kārya गठबन्धनका gaṭhabandhanakā पछिल्ला pachillā सांसदहरूद्वारा sāṃsadaharūdvārā चलाएको calāeko थियो, thiyo, कार्यक्रम kāryakrama सिर्जना sirjanā गरेको gareko लेबर lebara सरकारले sarakārale होइन। hoina|
The request for an inquiry by Coalition backbenchers must be understood within the broader context of cultural debates in Australia during this period.
सत्य
6.0
/ १०
यो yo दावी dāvī तथ्यात्मक tathyātmaka रूपमा rūpamā सत्य satya हो: ho: गठबन्धनका gaṭhabandhanakā पछिल्ला pachillā सांसदहरूले sāṃsadaharūle मार्च mārca २०१६ 2016 मा mā सेफ sepha स्कूल्स skūlsa बुलिङ्ग buliṅga विरोधी virodhī कार्यक्रमको kāryakramako संसदीय saṃsadīya जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गरे। gare| यो yo अनुरोध anurodha लगभग lagabhaga ३०-४० 30-40 सांसदहरूले sāṃsadaharūle जाँच jā~ca नसकिँदासम्म nasaki~dāsamma संघीय saṃghīya कोषको koṣako स्थगनको sthaganako अनुरोध anurodha गर्दै gardai नेतृत्व netṛtva गरेका garekā थिए। thie| तर, tara, दावीको dāvīko फ्रेमिङ phremiṅa सरल sarala तथ्यात्मक tathyātmaka बयानको bayānako रूपमा rūpamā महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa सन्दर्भ sandarbha छोड्छ: choḍcha: (१) (1) कार्यक्रम kāryakrama लेबर lebara राज्य rājya सरकारले sarakārale स्थापना sthāpanā गरेको gareko थियो, thiyo, (२) (2) स्वतन्त्र svatantra समीक्षाले samīkṣāle पहिले pahile नै nai कार्यक्रम kāryakrama उपयुक्त upayukta भएको bhaeko पाइसकेको pāisakeko थियो, thiyo, (३) (3) वरिष्ठ variṣṭha गठबन्धन gaṭhabandhana मन्त्रीहरूले mantrīharūle जाँच jā~ca अनुरोधको anurodhako विरोध virodha गरे, gare, र ra (४) (4) यो yo धक्का dhakkā आन्तरिक āntarika दलीय dalīya नेतृत्व netṛtva तनावको tanāvako अवधिमा avadhimā पछिल्ला pachillā सांसदहरूबाट sāṃsadaharūbāṭa आएको āeko थियो। thiyo|
The claim is factually accurate: Coalition backbenchers did request a parliamentary inquiry into the Safe Schools anti-bullying program in March 2016.
अन्तिम स्कोर
6.0
/ १०
सत्य
यो yo दावी dāvī तथ्यात्मक tathyātmaka रूपमा rūpamā सत्य satya हो: ho: गठबन्धनका gaṭhabandhanakā पछिल्ला pachillā सांसदहरूले sāṃsadaharūle मार्च mārca २०१६ 2016 मा mā सेफ sepha स्कूल्स skūlsa बुलिङ्ग buliṅga विरोधी virodhī कार्यक्रमको kāryakramako संसदीय saṃsadīya जाँचको jā~cako अनुरोध anurodha गरे। gare| यो yo अनुरोध anurodha लगभग lagabhaga ३०-४० 30-40 सांसदहरूले sāṃsadaharūle जाँच jā~ca नसकिँदासम्म nasaki~dāsamma संघीय saṃghīya कोषको koṣako स्थगनको sthaganako अनुरोध anurodha गर्दै gardai नेतृत्व netṛtva गरेका garekā थिए। thie| तर, tara, दावीको dāvīko फ्रेमिङ phremiṅa सरल sarala तथ्यात्मक tathyātmaka बयानको bayānako रूपमा rūpamā महत्त्वपूर्ण mahattvapūrṇa सन्दर्भ sandarbha छोड्छ: choḍcha: (१) (1) कार्यक्रम kāryakrama लेबर lebara राज्य rājya सरकारले sarakārale स्थापना sthāpanā गरेको gareko थियो, thiyo, (२) (2) स्वतन्त्र svatantra समीक्षाले samīkṣāle पहिले pahile नै nai कार्यक्रम kāryakrama उपयुक्त upayukta भएको bhaeko पाइसकेको pāisakeko थियो, thiyo, (३) (3) वरिष्ठ variṣṭha गठबन्धन gaṭhabandhana मन्त्रीहरूले mantrīharūle जाँच jā~ca अनुरोधको anurodhako विरोध virodha गरे, gare, र ra (४) (4) यो yo धक्का dhakkā आन्तरिक āntarika दलीय dalīya नेतृत्व netṛtva तनावको tanāvako अवधिमा avadhimā पछिल्ला pachillā सांसदहरूबाट sāṃsadaharūbāṭa आएको āeko थियो। thiyo|
The claim is factually accurate: Coalition backbenchers did request a parliamentary inquiry into the Safe Schools anti-bullying program in March 2016.
📚 स्रोतहरू र उद्धरणहरू (5)
-
1
sbs.com.au
Former prime minister Tony Abbott was told of concerns about an anti-bullying campaign in schools, two coalition MPs insist.
SBS News -
2
vic.gov.au
The Safe Schools program helps schools foster a safe environment that is supportive and inclusive of LGBTIQA+ students.
Vic Gov -
3
en.wikipedia.org
Wikipedia -
4
en.wikipedia.org
Wikipedia -
5
humanrights.gov.au
Humanrights Gov
मूल्याङ्कन स्केल कार्यप्रणाली
1-3: गलत
तथ्यात्मक रूपमा गलत वा दुर्भावनापूर्ण बनावटी।
4-6: आंशिक
केही सत्य तर सन्दर्भ हराइरहेको वा विकृत छ।
7-9: प्रायः सत्य
सानो प्राविधिक विवरण वा शब्दावली मुद्दाहरू।
10: सटीक
पूर्ण रूपमा प्रमाणित र सन्दर्भमा उचित।
विधि: मूल्याङ्कनहरू आधिकारिक सरकारी अभिलेख, स्वतन्त्र तथ्य-जाँच संगठनहरू र प्राथमिक स्रोत कागजातहरूको क्रस-रेफरेन्सिङ मार्फत निर्धारित गरिन्छ।