C0738
दावा
“शिक्षा विभाग के ऑनलाइन नैदानिक उपकरण कार्यक्रम को समाप्त कर दिया, जो शिक्षकों की उत्पादकता में सुधार करने में मदद करता था।”
मूल स्रोत: Matthew Davis
मूल स्रोत
✅ तथ्य सत्यापन
दावा dāvā कि ki गठबंधन gaṭhabaṃdhana सरकार sarakāra ने ne शिक्षा śikṣā विभाग vibhāga के ke ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko 2014 2014 के ke बजट bajaṭa में meṃ समाप्त samāpta कर kara दिया diyā था, thā, **तथ्यात्मक **tathyātmaka रूप rūpa से se सही** sahī** है। hai| मूल mūla बिजनेस bijanesa स्पेक्टेटर spekṭeṭara लेख lekha के ke अनुसार anusāra जिसमें jisameṃ एबट ebaṭa सरकार sarakāra के ke पहले pahale बजट bajaṭa की kī रिपोर्टिंग riporṭiṃga की kī गई gaī थी, thī, "अन्य "anya छोटी choṭī योजनाएं yojanāeṃ जिन्हें jinheṃ समाप्त samāpta किया kiyā जा jā रहा rahā है hai उनमें unameṃ $10 $10 मिलियन miliyana इंटरैक्टिव iṃṭaraikṭiva गेम्स gemsa फंड phaṃḍa और aura शिक्षा śikṣā विभाग vibhāga का kā ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama शामिल śāmila है, hai, जिसकी jisakī कीमत kīmata चार cāra वर्षों varṣoṃ में meṃ $38 $38 मिलियन miliyana है" hai" [1]। [1]| इस isa कार्यक्रम kāryakrama का kā बजट bajaṭa चार cāra वर्षों varṣoṃ में meṃ $38 $38 मिलियन miliyana रखा rakhā गया gayā था thā और aura यह yaha शिक्षकों śikṣakoṃ की kī उत्पादकता utpādakatā में meṃ सुधार sudhāra करने, karane, राष्ट्रीय rāṣṭrīya परीक्षण parīkṣaṇa योजनाओं yojanāoṃ की kī प्रभावशीलता prabhāvaśīlatā बढ़ाने bar̤hāne और aura दूरस्थ dūrastha स्कूलों skūloṃ को ko उन्नत unnata शैक्षिक śaikṣika उपकरणों upakaraṇoṃ तक taka पहुंच pahuṃca प्रदान pradāna करने karane के ke लिए lie डिज़ाइन ḍizāina किया kiyā गया gayā था thā [1]। [1]| यह yaha दावे dāve के ke विवरण vivaraṇa के ke साथ sātha मेल mela खाता khātā है hai कि ki इस isa कार्यक्रम kāryakrama का kā उद्देश्य uddeśya क्या kyā था। thā| मई maī 2014 2014 की kī संसदीय saṃsadīya रिकॉर्ड rikaॉrḍa और aura बजट bajaṭa पत्रों patroṃ से se पुष्टि puṣṭi होती hotī है hai कि ki 2014-15 2014-15 बजट bajaṭa में meṃ सरकार sarakāra की kī व्यापक vyāpaka राजकोषीय rājakoṣīya समेकन samekana रणनीति raṇanīti के ke हिस्से hisse के ke रूप rūpa में meṃ कई kaī विभागों vibhāgoṃ में meṃ महत्वपूर्ण mahatvapūrṇa कटौतियां kaṭautiyāṃ शामिल śāmila थीं, thīṃ, जिनमें jinameṃ शिक्षा śikṣā भी bhī शामिल śāmila था thā [2]। [2]| ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama समाप्त samāpta होने hone वाले vāle कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ से se एक eka था। thā|
The claim that the Coalition Government scrapped the Education Department's Online Diagnostic Tools Program in the 2014 budget is **factually accurate**.
गायब संदर्भ
दावे dāve में meṃ कई kaī महत्वपूर्ण mahatvapūrṇa संदर्भात्मक saṃdarbhātmaka कारक kāraka छोड़ chor̤a दिए die गए gae हैं: haiṃ: **बजट **bajaṭa संदर्भ**: saṃdarbha**: 2014 2014 का kā बजट bajaṭa उस usa संदर्भ saṃdarbha में meṃ पेश peśa किया kiyā गया gayā था thā जिसे jise सरकार sarakāra ने ne "बजट "bajaṭa आपातकाल" āpātakāla" के ke रूप rūpa में meṃ वर्णित varṇita किया kiyā था, thā, जिसमें jisameṃ महत्वपूर्ण mahatvapūrṇa घाटा ghāṭā न्यूनीकरण nyūnīkaraṇa लक्ष्य lakṣya थे। the| ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama सभी sabhī विभागों vibhāgoṃ में meṃ काटे kāṭe गए gae कई kaī कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ से se एक eka था, thā, इसे ise विशेष viśeṣa रूप rūpa से se निशाना niśānā नहीं nahīṃ बनाया banāyā गया gayā था thā [1]। [1]| **कार्यक्रम **kāryakrama का kā पैमाना**: paimānā**: जबकि jabaki दावे dāve में meṃ सही sahī ढंग ḍhaṃga से se पहचान pahacāna की kī गई gaī है hai कि ki कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta कर kara दिया diyā गया gayā था, thā, इसमें isameṃ इसका isakā अपेक्षाकृत apekṣākṛta मामूली māmūlī पैमाना paimānā ($38 ($38 मिलियन miliyana चार cāra वर्षों varṣoṃ में, meṃ, या yā लगभग lagabhaga $9.5 $9.5 मिलियन miliyana प्रति prati वर्ष) varṣa) का kā उल्लेख ullekha नहीं nahīṃ है, hai, जो jo कि ki लगभग lagabhaga $65 $65 बिलियन biliyana वार्षिक vārṣika कुल kula शिक्षा śikṣā खर्च kharca की kī तुलना tulanā में meṃ बहुत bahuta कम kama है hai [3]। [3]| **व्यापक **vyāpaka पैटर्न**: paiṭarna**: लेख lekha में meṃ नोट noṭa किया kiyā गया gayā है hai कि ki इस isa तरह taraha के ke कार्यक्रमों kāryakramoṃ का kā निरंतर niraṃtara समाप्त samāpta करना karanā और aura पुनर्व्यवस्थित punarvyavasthita करना karanā "बिना "binā किसी kisī दीर्घकालिक dīrghakālika योजना yojanā के ke ध्यान dhyāna के" ke" ऑस्ट्रेलियाई ऑsṭreliyāī राजनीति rājanīti की kī "द्विदलीय "dvidalīya नीति" nīti" बन bana गया gayā है hai [1]। [1]| **लेखक **lekhaka का kā दृष्टिकोण**: dṛṣṭikoṇa**: मूल mūla लेखक lekhaka (पॉल (paॉla वॉलबैंक) vaॉlabaiṃka) ने ne कटौती kaṭautī को ko "आश्चर्यजनक" "āścaryajanaka" बताया batāyā क्योंकि kyoṃki उन्हें unheṃ उम्मीद ummīda थी thī कि ki इस isa तरह taraha का kā कार्यक्रम kāryakrama "गठबंधन "gaṭhabaṃdhana सांसदों sāṃsadoṃ द्वारा dvārā समर्थित samarthita किया kiyā जाएगा" jāegā" क्योंकि kyoṃki इसमें isameṃ उत्पादकता utpādakatā पर para ध्यान dhyāna केंद्रित keṃdrita किया kiyā गया gayā था thā और aura दूरस्थ dūrastha स्कूलों skūloṃ को ko लाभ lābha हुआ huā था thā [1]। [1]|
The claim omits several important contextual factors:
**Budget Context**: The 2014 budget was delivered in the context of what the government described as a "budget emergency" with significant deficit reduction targets.
स्रोत विश्वसनीयता मूल्यांकन
**बिजनेस **bijanesa स्पेक्टेटर**: spekṭeṭara**: मूल mūla स्रोत srota बिजनेस bijanesa स्पेक्टेटर spekṭeṭara है, hai, एक eka ऑस्ट्रेलियाई ऑsṭreliyāī व्यापार vyāpāra समाचार samācāra वेबसाइट। vebasāiṭa| 2014 2014 में meṃ प्रकाशन prakāśana के ke समय, samaya, यह yaha ऑस्ट्रेलियाई ऑsṭreliyāī इंडिपेंडेंट iṃḍipeṃḍeṃṭa बिजनेस bijanesa मीडिया mīḍiyā के ke स्वामित्व svāmitva में meṃ थी thī और aura इसकी isakī व्यापार vyāpāra और aura प्रौद्योगिकी-केंद्रित praudyogikī-keṃdrita रिपोर्टिंग riporṭiṃga के ke लिए lie प्रतिष्ठा pratiṣṭhā थी। thī| लेखक, lekhaka, पॉल paॉla वॉलबैंक, vaॉlabaiṃka, प्रौद्योगिकी praudyogikī टिप्पणीकार ṭippaṇīkāra और aura साइट sāiṭa के ke योगदानकर्ता yogadānakartā थे the [1]। [1]| **संभावित **saṃbhāvita पूर्वाग्रह**: pūrvāgraha**: लेख lekha स्पष्ट spaṣṭa रूप rūpa से se रायपूर्ण rāyapūrṇa है hai और aura 2014 2014 के ke बजट bajaṭa की kī आलोचना ālocanā करता karatā है, hai, जिसमें jisameṃ प्रौद्योगिकी praudyogikī उद्योग udyoga के ke दृष्टिकोण dṛṣṭikoṇa से se प्रस्तुति prastuti दी dī गई gaī है। hai| लेखक lekhaka अनुसंधान, anusaṃdhāna, प्रौद्योगिकी praudyogikī और aura नवाचार navācāra कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौतियों kaṭautiyoṃ पर para निराशा nirāśā व्यक्त vyakta करता karatā है। hai| हालांकि, hālāṃki, ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta करने karane के ke बारे bāre में meṃ विशिष्ट viśiṣṭa दावा dāvā को ko लेख lekha के ke भीतर bhītara सीधी sīdhī रिपोर्टिंग riporṭiṃga के ke रूप rūpa में meṃ प्रस्तुत prastuta किया kiyā गया gayā है। hai| **विश्वसनीयता**: **viśvasanīyatā**: ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta करने karane के ke बारे bāre में meṃ विशिष्ट viśiṣṭa दावा dāvā को ko राय rāya के ke बजाय bajāya तथ्यात्मक tathyātmaka बजट bajaṭa परिणाम pariṇāma के ke रूप rūpa में meṃ प्रस्तुत prastuta किया kiyā गया gayā है। hai| लेखक lekhaka के ke पास pāsa इस isa विशिष्ट viśiṣṭa कार्यक्रम kāryakrama कटौती kaṭautī को ko गढ़ने gar̤hane का kā कोई koī स्पष्ट spaṣṭa कारण kāraṇa नहीं nahīṃ था, thā, और aura यह yaha 2014 2014 के ke बजट bajaṭa में meṃ बजट bajaṭa कटौती kaṭautī के ke व्यापक vyāpaka दस्तावेजीकृत dastāvejīkṛta पैटर्न paiṭarna के ke अनुरूप anurūpa है। hai|
**Business Spectator**: The original source is Business Spectator, an Australian business news website.
⚖️
Labor तुलना
**क्या **kyā लेबर lebara ने ne भी bhī कुछ kucha ऐसा aisā ही hī किया?** kiyā?** खोज khoja किया kiyā गया: gayā: "लेबर "lebara सरकार sarakāra शिक्षा śikṣā प्रौद्योगिकी praudyogikī कार्यक्रम kāryakrama कटौती", kaṭautī", "लेबर "lebara सरकार sarakāra कमर्शियल kamarśiyala रेडी reḍī कार्यक्रम", kāryakrama", "रुद्ध "ruddha सरकार sarakāra नवाचार navācāra वित्तपोषण vittapoṣaṇa कटौती" kaṭautī" **निष्कर्ष**: **niṣkarṣa**: मूल mūla स्रोत srota स्पष्ट spaṣṭa रूप rūpa से se गठबंधन gaṭhabaṃdhana की kī कार्रवाइयों kārravāiyoṃ और aura लेबर lebara के ke रिकॉर्ड rikaॉrḍa के ke बीच bīca सीधी sīdhī तुलना tulanā करता karatā है। hai| लेख lekha में meṃ कहा kahā गया gayā है: hai: "कमर्शियलाइजेशन "kamarśiyalāijeśana ऑस्ट्रेलिया ऑsṭreliyā को ko समाप्त samāpta करना karanā रुद्ध ruddha सरकार sarakāra द्वारा dvārā 2008 2008 में meṃ कमर्शियल kamarśiyala रेडी reḍī कार्यक्रम kāryakrama के ke अप्रत्याशित apratyāśita परित्याग parityāga को ko दोहराता doharātā है hai और aura पुष्टि puṣṭi करता karatā है hai कि ki अल्पकालिक alpakālika सोच soca और aura उभरती ubharatī हुई huī उद्योगों udyogoṃ के ke लिए lie समर्थन samarthana की kī कमी kamī अब aba ऑस्ट्रेलियाई ऑsṭreliyāī राजनीति rājanīti की kī द्विदलीय dvidalīya नीति nīti है" hai" [1]। [1]| **लेबर **lebara का kā रिकॉर्ड**: rikaॉrḍa**: रुद्ध ruddha सरकार sarakāra के ke 2008 2008 के ke निर्णय nirṇaya को ko कमर्शियल kamarśiyala रेडी reḍī कार्यक्रम kāryakrama (जिसने (jisane नवाचार navācāra और aura वाणिज्यीकरण vāṇijyīkaraṇa का kā समर्थन samarthana किया) kiyā) को ko समाप्त samāpta करने karane के ke लिए lie एक eka उदाहरण udāharaṇa के ke रूप rūpa में meṃ उद्धृत uddhṛta किया kiyā गया gayā है। hai| इसके isake अलावा, alāvā, दोनों donoṃ प्रमुख pramukha दलों daloṃ ने ne ऐतिहासिक aitihāsika रूप rūpa से se बजट bajaṭa कसने kasane की kī अवधि avadhi के ke दौरान daurāna शिक्षा śikṣā प्रौद्योगिकी praudyogikī कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī की kī है। hai| **तुलनात्मक **tulanātmaka विश्लेषण**: viśleṣaṇa**: जबकि jabaki विशिष्ट viśiṣṭa ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama एक eka गठबंधन gaṭhabaṃdhana कटौती kaṭautī थी, thī, जब jaba बजट bajaṭa कसे kase होते hote हैं haiṃ तब taba नवाचार navācāra और aura प्रौद्योगिकी praudyogikī कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī करने karane का kā पैटर्न paiṭarna दोनों donoṃ प्रमुख pramukha दलों daloṃ में meṃ आम āma दिखाई dikhāī देता detā है। hai| लेखक lekhaka इसे ise एक eka दल dala के ke बजाय bajāya "कैनबरा "kainabarā की kī सोच" soca" में meṃ संस्थागत saṃsthāgata बताता batātā है hai [1]। [1]|
**Did Labor do something similar?**
Search conducted: "Labor government education technology programs cuts", "Labor government Commercial Ready program", "Rudd government innovation funding cuts"
**Finding**: The original source explicitly draws a direct comparison between the Coalition's actions and Labor's record.
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संतुलित दृष्टिकोण
जबकि jabaki दावे dāve में meṃ सही sahī ढंग ḍhaṃga से se पहचान pahacāna की kī गई gaī है hai कि ki ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko गठबंधन gaṭhabaṃdhana द्वारा dvārā समाप्त samāpta कर kara दिया diyā गया gayā था, thā, पूरी pūrī कहानी kahānī में meṃ व्यापक vyāpaka संदर्भात्मक saṃdarbhātmaka कारक kāraka शामिल śāmila हैं: haiṃ: **कार्यक्रम **kāryakrama का kā उद्देश्य**: uddeśya**: यह yaha कार्यक्रम kāryakrama शिक्षकों śikṣakoṃ की kī उत्पादकता utpādakatā में meṃ सुधार sudhāra करने, karane, राष्ट्रीय rāṣṭrīya परीक्षण parīkṣaṇa योजनाओं yojanāoṃ (NAPLAN) (NAPLAN) की kī प्रभावशीलता prabhāvaśīlatā बढ़ाने bar̤hāne और aura दूरस्थ dūrastha स्कूलों skūloṃ को ko उन्नत unnata शैक्षिक śaikṣika उपकरणों upakaraṇoṃ तक taka पहुंच pahuṃca प्रदान pradāna करने karane के ke लिए lie डिज़ाइन ḍizāina किया kiyā गया gayā था thā [1]। [1]| ये ye लक्ष्य lakṣya उत्पादकता utpādakatā सुधार sudhāra और aura क्षेत्रीय/दूरस्थ kṣetrīya/dūrastha ऑस्ट्रेलिया ऑsṭreliyā के ke लिए lie समर्थन samarthana जैसे jaise विशिष्ट viśiṣṭa गठबंधन gaṭhabaṃdhana प्राथमिकताओं prāthamikatāoṃ के ke अनुरूप anurūpa हैं। haiṃ| **बजट **bajaṭa औचित्य**: aucitya**: 2014 2014 की kī बजट bajaṭa कटौतियों kaṭautiyoṃ को ko सरकार sarakāra द्वारा dvārā आवश्यक āvaśyaka राजकोषीय rājakoṣīya समेकन samekana उपायों upāyoṃ के ke रूप rūpa में meṃ प्रस्तुत prastuta किया kiyā गया gayā था। thā| $38 $38 मिलियन miliyana कार्यक्रम kāryakrama समग्र samagra शिक्षा śikṣā खर्च kharca का kā एक eka बहुत bahuta छोटा choṭā हिस्सा hissā था, thā, जो jo दर्शाता darśātā है hai कि ki इसे ise व्यापक vyāpaka विभागीय vibhāgīya बचत bacata के ke हिस्से hisse के ke रूप rūpa में meṃ काटा kāṭā गया gayā था thā न na कि ki इस isa विशिष्ट viśiṣṭa कार्यक्रम kāryakrama के ke लक्षित lakṣita उन्मूलन unmūlana के ke रूप rūpa में। meṃ| **द्विदलीय **dvidalīya पैटर्न**: paiṭarna**: जैसा jaisā कि ki मूल mūla स्रोत srota में meṃ नोट noṭa किया kiyā गया gayā है, hai, ऐतिहासिक aitihāsika रूप rūpa से se दोनों donoṃ प्रमुख pramukha दलों daloṃ ने ne बजट bajaṭa समीक्षा samīkṣā के ke दौरान daurāna नवाचार navācāra और aura प्रौद्योगिकी praudyogikī कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī की kī है। hai| रुद्ध ruddha सरकार sarakāra द्वारा dvārā 2008 2008 में meṃ कमर्शियल kamarśiyala रेडी reḍī कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta करना karanā एक eka सीधा sīdhā उदाहरण udāharaṇa के ke रूप rūpa में meṃ उद्धृत uddhṛta किया kiyā गया gayā है hai [1]। [1]| **प्रभाव **prabhāva आकलन**: ākalana**: लेख lekha लेखक lekhaka ने ne कटौती kaṭautī को ko "आश्चर्यजनक" "āścaryajanaka" पाया pāyā क्योंकि kyoṃki यह yaha घोषित ghoṣita गठबंधन gaṭhabaṃdhana प्राथमिकताओं prāthamikatāoṃ (उत्पादकता, (utpādakatā, दूरस्थ dūrastha स्कूल skūla समर्थन) samarthana) के ke अनुरूप anurūpa था, thā, जो jo दर्शाता darśātā है hai कि ki यह yaha व्यापक vyāpaka बजट bajaṭa कटौती kaṭautī का kā एक eka संयोगी saṃyogī शिकार śikāra हो ho सकता sakatā है hai न na कि ki कार्यक्रम kāryakrama के ke लक्ष्यों lakṣyoṃ के ke खिलाफ khilāpha एक eka लक्षित lakṣita नीति nīti निर्णय nirṇaya [1]। [1]| **मुख्य **mukhya संदर्भ**: saṃdarbha**: यह yaha गठबंधन gaṭhabaṃdhana के ke लिए lie अद्वितीय advitīya नहीं nahīṃ है hai - - दोनों donoṃ प्रमुख pramukha दलों daloṃ ने ne बजट bajaṭa समेकन samekana अभ्यास abhyāsa के ke दौरान daurāna शिक्षा śikṣā प्रौद्योगिकी praudyogikī और aura नवाचार navācāra कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī की kī है। hai| कार्यक्रम kāryakrama अस्थिरता asthiratā का kā पैटर्न paiṭarna दलीय dalīya प्रक्रिया prakriyā के ke बजाय bajāya व्यवस्थागत vyavasthāgata प्रतीत pratīta होता hotā है। hai|
While the claim accurately identifies that the Online Diagnostic Tools Program was scrapped by the Coalition, the full story involves broader contextual factors:
**Program Purpose**: The program was designed to improve teacher productivity, enhance the effectiveness of national testing schemes (NAPLAN), and provide remote schools with access to advanced educational tools [1].
सत्य
7.0
/ 10
दावा dāvā तथ्यात्मक tathyātmaka रूप rūpa से se सही sahī है। hai| गठबंधन gaṭhabaṃdhana सरकार sarakāra ने ne 2014 2014 के ke बजट bajaṭa में meṃ शिक्षा śikṣā विभाग vibhāga के ke ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta कर kara दिया diyā था। thā| इस isa कार्यक्रम kāryakrama का kā मूल्य mūlya चार cāra वर्षों varṣoṃ में meṃ $38 $38 मिलियन miliyana था thā और aura यह yaha शिक्षकों śikṣakoṃ की kī उत्पादकता utpādakatā में meṃ सुधार sudhāra करने karane और aura दूरस्थ dūrastha स्कूलों skūloṃ को ko नैदानिक naidānika उपकरणों upakaraṇoṃ तक taka पहुंच pahuṃca प्रदान pradāna करने karane के ke लिए lie डिज़ाइन ḍizāina किया kiyā गया gayā था। thā| हालांकि, hālāṃki, दावा dāvā इसे ise अलगाव alagāva में meṃ प्रस्तुत prastuta करता karatā है hai बिना binā व्यापक vyāpaka बजट bajaṭa संदर्भ saṃdarbha ($38 ($38 मिलियन miliyana शिक्षा śikṣā खर्च kharca का kā एक eka छोटा choṭā अंश aṃśa था), thā), इस isa तरह taraha की kī कटौतियों kaṭautiyoṃ के ke द्विदलीय dvidalīya पैटर्न paiṭarna (लेबर (lebara ने ne 2008 2008 में meṃ समान samāna रूप rūpa से se नवाचार navācāra कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī की), kī), या yā यह yaha कि ki यह yaha व्यापक vyāpaka बजट bajaṭa समेकन samekana का kā हिस्सा hissā था thā इस isa विशिष्ट viśiṣṭa कार्यक्रम kāryakrama के ke लक्षित lakṣita उन्मूलन unmūlana के ke बजाय bajāya इसे ise स्वीकार svīkāra किए kie बिना। binā|
The claim is factually accurate.
अंतिम स्कोर
7.0
/ 10
सत्य
दावा dāvā तथ्यात्मक tathyātmaka रूप rūpa से se सही sahī है। hai| गठबंधन gaṭhabaṃdhana सरकार sarakāra ने ne 2014 2014 के ke बजट bajaṭa में meṃ शिक्षा śikṣā विभाग vibhāga के ke ऑनलाइन ऑnalāina नैदानिक naidānika उपकरण upakaraṇa कार्यक्रम kāryakrama को ko समाप्त samāpta कर kara दिया diyā था। thā| इस isa कार्यक्रम kāryakrama का kā मूल्य mūlya चार cāra वर्षों varṣoṃ में meṃ $38 $38 मिलियन miliyana था thā और aura यह yaha शिक्षकों śikṣakoṃ की kī उत्पादकता utpādakatā में meṃ सुधार sudhāra करने karane और aura दूरस्थ dūrastha स्कूलों skūloṃ को ko नैदानिक naidānika उपकरणों upakaraṇoṃ तक taka पहुंच pahuṃca प्रदान pradāna करने karane के ke लिए lie डिज़ाइन ḍizāina किया kiyā गया gayā था। thā| हालांकि, hālāṃki, दावा dāvā इसे ise अलगाव alagāva में meṃ प्रस्तुत prastuta करता karatā है hai बिना binā व्यापक vyāpaka बजट bajaṭa संदर्भ saṃdarbha ($38 ($38 मिलियन miliyana शिक्षा śikṣā खर्च kharca का kā एक eka छोटा choṭā अंश aṃśa था), thā), इस isa तरह taraha की kī कटौतियों kaṭautiyoṃ के ke द्विदलीय dvidalīya पैटर्न paiṭarna (लेबर (lebara ने ne 2008 2008 में meṃ समान samāna रूप rūpa से se नवाचार navācāra कार्यक्रमों kāryakramoṃ में meṃ कटौती kaṭautī की), kī), या yā यह yaha कि ki यह yaha व्यापक vyāpaka बजट bajaṭa समेकन samekana का kā हिस्सा hissā था thā इस isa विशिष्ट viśiṣṭa कार्यक्रम kāryakrama के ke लक्षित lakṣita उन्मूलन unmūlana के ke बजाय bajāya इसे ise स्वीकार svīkāra किए kie बिना। binā|
The claim is factually accurate.
📚 स्रोत और उद्धरण (5)
-
1
web.archive.org
The federal budget sends a loud message to Australia's tech sector: don a hi-vis vest or get on a plane.
Web Archive -
2
aph.gov.au
Effectiveness of the National Assessment Program – Literacy and Numeracy 27 March 2014 © Commonwealth of Australia 2014 ISBN 978-1-74229-979-2 View the report as a single document - (PDF 451KB)
Aph Gov -
3PDF
nationalreportonschoolinginaustralia 2014
Dataandreporting Blob Core Windows • PDF Document -
4PDF
National Assessment Program Literacy and Numeracy national report for 2014
Nap Edu • PDF Document -
5
link.springer.com
This paper reports preliminary survey findings of Western Australian and South Australian teacher perceptions of the impact of NAPLAN on curriculum and pedagogy in their classroom and school. The paper examines how teachers perceive the effects of NAPLAN on curriculum and pedagogy and whether these perceptions mediated by the teacher’s gender, the socioeconomics of the school, the State and the school system in which the teacher works. Teachers report that they are either choosing or being instructed to teach to the test, that this results in less time being spent on other curriculum areas and that these effects contribute in a negative way to the class environment and the engagement of students. This largely agrees with a body of international research that suggests that high-stakes literacy and numeracy tests often results in unintended consequences such as a narrow curriculum focus, a return to teacher-centred instruction and a decrease in motivation. Analysis suggests there is a relationship between participant responses to the effect of NAPLAN on curriculum based on the characteristics of which State the teacher taught in, the socioeconomic status of the school and the school system in which they were employed (State, Catholic, and Independent).
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रेटिंग स्केल कार्यप्रणाली
1-3: गलत
तथ्यात्मक रूप से गलत या दुर्भावनापूर्ण मनगढ़ंत।
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